海陆的变迁七年级地理上学期教学反思如何写？( 三 )

实验二：
请同学们设计方案，如何使插小旗的位置由陆地变成海洋呢？（材料：水）?综上所述，引起海陆变迁的原因有地壳的变动、海平面的升降、人为活动。
我们刚才通过实验分析了引起海陆变迁的原因。在地球上这
第 3 页样的实例有很多，下面我们一起去看一看。实地考察
荷兰的围海造陆工程。? 喜马拉雅山地区。海底世界。
现在，大家来分析一下幽灵岛出现和消失的原因？小岛为什么会多次的出现和消失呢？两个学说能够给我们一个解释，谈到这两个学说就要从一张地图说起，现在我们从世界地图上看看会得到什么启示。? 观察图片。
分析引起海陆变迁的原因。
利用实验探究的结论，分析各地海陆变迁的原因。观察世界地图，谈发现、谈猜想。
通过实验探究，缩短学生与自然变化的距离，使学生更易接受。
理论联系实际，学以致用。
培养学生观察、发现、大胆猜想能力。教师活动
学生活动
设计意图
友情提示：同学们观察一下各大洲的轮廓？你发现了什么？你有什么猜想呢？
第 4 页最早发现其中的奥秘是德国的科学家魏格纳，他是怎么发现的呢？又提出什么猜想呢？阅读材料
1910年的一天，年仅30岁的魏格纳躺在病床上，目光正好落在墙上的一幅世界地图上。“奇怪！大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？”他的脑海再也平静不下来：“非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的？只是后来因为受到某种力的作用才破裂分离。大陆会不会是漂移的？”
猜想是空想还是有科学依据的？需要证据去验证。
如果你是魏格纳，你会从哪些方面进行了严密的论证呢？下面通过拼图活动，看看你会得到哪些启示呢？探究发现
（一）哪两块最有可能是一块大陆呢？（二）你是如何判断它们是一块大陆的呢？魏格纳搜集材料和实地考察，他发现了 1.动物的相似性；2.古老地层的相似性。两年后他正式提出了大陆漂移说。播放多媒体动画。
【海陆的变迁七年级地理上学期教学反思如何写？】过渡：在当时很多人产生了疑问，大陆为什么会漂移呢？到了20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆飘移是由板块运动引起的。就形成了板块学说。
第 5 页慧眼识图
下面地图中蕴含板块运动学说的内容，你能发现它们吗？阅读教师提供的材料。拼图活动，谈获得的启示。分析地层、生物这样分布的原因。根据动画，叙述大陆漂移说的内容。