小学教学总结范文有没有？( 四 )

六年级：包括认识flash软件及其工作面板、绘图工具的使用、制作逐帧动画、运用元件、制作形状及动作补间动画、制作多图层动画，运用影片剪辑元件、插入声音发布影片、创作动画等等。
三、指导思想：
根据教学工作计划和小学学信息技术以及学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四、教学目标：
学校：春晖学校学期：2012下学年教师：张金怀
四年级：
1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、让学生学会用计算机画图，感受计算机的乐趣。
3、养成良好的计算机使用习惯。
4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
五年级：
1、培养学生对计算机网上查询资料认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、懂得查询资料的一般过程，掌握在网络中查询运用资料的基本方法。熟练掌握查询资料中的常见操作及其word软在在名片、贺卡、日历、课程表、电子小报制作的要求及其具体的操作步骤。
3、养成良好的计算机使用习惯，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流合作，培养学生合作能力。
六年级：
1、培养学生对计算机的动画的认识，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、了解制作简易二维动画的一般过程，掌握动画制作的基本方法。熟练掌握动画制作中的常见操作，了解flash动画特点，并理解flash中的基本概念和制作flash动画的基本过程。
3、熟练掌握常用工具的使用方法，知道flash动画的类型及其制作方法，掌握在flash动画中运用文字、图像、声音等素材的方法。
4、养成良好的计算机使用习惯，通过学习，使学生了解并掌握一些学校：春晖学校学期：2012下学年教师：张金怀
学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流协作竞赛，进行某些创新设计。
五、教学措施如下：
（一）、教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。并以教学计划认真落实具体上课措施：
1、认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，做到每课必备，写好相应教案。