小学生我眼中的世界100字诗歌( 四 )
人通过诗歌成就人的同时,诗歌也通过人成就诗歌本身,这是工具所不具有的特性 。
如果有一天连工具也有了它本身,那将代表着人类的末日——假设机器人可以思维?科幻片里有的是 。
而诗歌以及其他艺术其本身的成就恰恰也代表着人类的辉煌 。
所以我们要尊敬诗歌,不能像对待一篇公文一样去对待一首诗 。
因为它和我们是独立的,一首诗它就像站在你面前的一个人,一个朋友,一位老师 。
什么是好诗?好诗就是更好地成就了诗歌本身的诗 。
我觉得一首诗的自我成就和它对人的成就是同质的,它成就人多少,它就成就它本身多少 。
首先,诗是成就读者的 。
诗写出来时给读者看的,他必须给读者以发现自我的空间并且引导读者在某一方面某一层次上发现自我 。
也就是说,第一,一首好诗不能是展露无疑的 。
展露无疑的诗歌无异于骨架与内脏——庖丁要解牛,你给他这些有什么用?所以诗歌的晦涩难懂是再平常不过的事情,通过陌生化的处理,读者在研读的过程中才能不被惯性思维羁绊,才能有更多想象的余地,有不断发现的可能 。
反而我觉得那些过于“通俗易懂”的诗,除非诗人功力着实了得,才能为读者留出足够大的空间 。
第二,一首好诗的语句,必须是充满着暗示,而这些暗示,又必须是在有力地指向某一特定的主题的,只有如此,诗歌才能起到良好的“引导”作用,“引导读者在某一方面某一层次上发现自我” 。
于此同时,诗歌也要成就诗人自己 。
诗人引导读者走向的那个主题,一定是诗人自己的主题 。
而诗歌本身的语言,必须在诗人自己看来是包含着自己在内的 。
诗人要惜墨如金,要尽量做到字字珠玑,这是诗人的良心 。
在写作过程中,诗人经历了一个比所有读者都艰难的探索并表达自身的过程——正是这个过程使得诗从根本上成为诗,使得诗人成为诗人 。
复旦的一位学长(很抱歉我忘了是谁了)说,写诗从来都不是一件浪漫的事情,我深表同意 。
我是一个初学诗歌的人,以上这些感想,未免失之偏颇,还望能抛砖引玉,请多多指教~~~
类似我眼中的世界的范文能不能让我看一下
第1篇 眯起眼睛看世界400字 我发现,我的心脏近视了,所以,我不得不眯起眼睛看世界,妖娆的清楚从交织里,看到了第一缕阳光,于是渐渐习惯眯着眼睛夏天正午从树叶缝隙里看到的斑驳,冬天清晨从云层里射出的光线,春天里明亮的风筝,秋天里飞舞的金色小妖,当我眯起眼睛时,便可以看得美好有些事情要眯起眼睛欣赏,模糊的概念,究竟是什么,自然的,想起了云朵的边缘,染上太阳的颜色,就变得混浊,一片的耀眼于是,太阳便成了罪魁祸首,混浊了模糊的罪魁祸首地球是扭曲的“圆”,至少眯起眼睛是这样的在地球上生存的人类于是扭曲着心灵,痛苦的活在“圆”里眯起眼睛,睫毛交织,得到了模糊,世界变成了碎片,一片一片的割离,血肉于是也模糊就是这样,眯起眼睛,我变成了我的陌生人,模糊的混浊在人群中时,想象可以置身事外,但无济于事,所以不得不接受以为眯起眼睛,就可以放大幻想,可是,放大的却是本质,并不美好的本质,就这样感到了寒冷,刺骨( 绥棱教育信息网 www.suilengea.com )睁开了眼睛,于是发现了丑陋,并不美好的丑陋……第2篇 用双眼看世界1000字 用双眼看世界时事挖掘:前不久曾有这样一起案例,一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委 。
在初赛中,他给一位选手打了最高分,而在复赛中,却给了最低分,最终此选手与冠军头衔擦肩而过 。
究其原因,原来这位教授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”(另一位音乐教授)的学生 。
相关链接:在现实生活中我们时常可以看到一些“情人眼里出西施,陌路之中成东施”的例子 。
另外,一些家长对自家小孩同他家小孩双重对待的现象也屡见不鲜 。
还有“靠亲戚开后门”,“靠熟人走捷径”的套路也不是屈指可数的 。
人与人如此,国家之间也如此 。
像美国对外就施行双重标准,对亲密的国家与对疏远、敌对国家采取截然不同的态度 。
专家评论:以上所述皆为凭感情亲疏来引导个人认知的事例 。
归根到底,这是一种“单眼看世界”的表现 。
也就是从自身利益出发,从自身的角度来认识和解决问题 。
人的认识因人而异,客观上受当时社会条件制约,主观上与一个人的立场,人生观、知识水平有着直接的关系 。
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