高中语文教案《林教头风雪山神庙》范文有没有？(11) 「问人人知识网」

3、梳理课文的情节，分别用七个字概括每一情节的内容。(1)林教头沧州遇旧知(1-1) 序幕
(2)陆虞侯密谋害林冲(2-5) 开端
(3)林教头接管草料场(6-9) 发展
(4)林教头杀敌山神庙(10-12) 高潮结局
4、课文的线索是什么?
线索：全文以林冲思想变化为线索，通过情节表现了林冲思想性格的变化过程。
三、布臵作业：
1、《新课标学案》夯实基础
2、《新课标学案》整合常识
第二课时
教学要点：分析人物性格
一、检查作业完成情况
二、分析林冲的性格
(一)、概括课文开头一段“闲话”的内容?从言谈中表现了他什么样的思想状况?在情节安排上它对这部分起什么作用?
明确：开头一段有两个内容：①、是插叙了当初在东京时的情况， ②、是林冲、李小二相遇后的一段对话。
作用：插叙这一段内容，表现了林冲的正义感和侠义精神，反映了林冲对黑暗现实的不满。从林冲和李小二的对话里，又看到他忍受屈辱、不思反抗斗争软弱动摇的性格特点。他明知是高俅“生事陷害” ，自己才吃了官司，被刺配到沧州，但和李小二说到这件事时，他并不气愤、痛恨，还把高俅称作“高太尉” ，甚至认为是自己冒犯了高太尉才受了官司。这既表现了林冲的善良安分，也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。
(二)林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离了京城，高俅一伙，陆谦、富安又追到沧州，在李小二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度?表现出林冲的什么性格?
明确：林冲听到李小二的报信，并确知从东京来的尴尬人就是陆虞候时，马上意识到“那泼贱贼”是要“来这里害我” ，他识破了仇人的阴谋，激起了复仇的怒火，气愤地说：“休要撞着我，只叫他骨肉为泥!”说罢，便怒冲冲地“先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻” ，次日， “带了刀，又去沧州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日” 。这说明，当迫害逼到眼前时，林冲也具有了强烈的反抗意识。但是， “街上寻了三五日，不见消耗”时， “林冲也自心下慢了” ，对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性，刚刚点燃起来的复仇怒火又慢慢熄灭了。这说明林冲的反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全。