大班下学期班级计划10篇(14)

2、数概念：会初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念学会运用分类、比较、排序和测量等方法。
3、语言发展：喜欢听故事、看表演会翻阅图书并初步理解其表达的意思。能初步感受文学作品的语言美。
在去年实施的学习及区角活动中孩子们的个性品质得到了进一步的提高求知欲旺盛各方面技能在幼儿原有的基础上得到发展。
三社会性发展方面：
本班幼儿大都懂事有礼貌初步能关心爱护自己的同伴爱自己的群众并且乐意与同伴相互合作。能充分发挥自己的想象力和创造力来表现对周围生活的完美情感。
但由于幼儿的潜力发展不平衡和家庭环境不同还普遍存在一些问题：
1、幼儿常规时好时坏良好的常规尚未构成。活动中完成任务速度慢遇到困难容易畏缩不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解潜力还需培养。
2、个别幼儿动作发展不协调有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。
3、幼儿倾听习惯较差个性是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
4、游戏活动中还有个别纠纷现象自行解决的潜力有限。合作的方式、方法需要再培养。
5、幼儿大胆创造想象的潜力有待进一步提高。
本学期我们将有重点的抓幼儿行为品德教育将更好的开展各种丰富多彩的教育活动继续抓好各科教学锻炼意志促进幼儿身心和谐发展为进小学打好基础。
二、班级工作主要目标：
一幼儿生活管理目标
1、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯。
2、继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯。
3、培养幼儿整理物品的潜力及持续物品清洁的习惯。
4、继续培养幼儿早睡早起的良好作息习惯。
5、培养幼儿坐、立、行等的正确姿势。
二身体发展目标：
1、生长发育：了解身体器官及自身生长的需要明白预防龋齿与换牙的有关知识。
2、动作发展：用心参加各种体育活动透过模仿、练习调整自己的基本动作使动作正确、自然、协调。
3、能适应环境、气候和生活条件的变化对疾病有必须的抵御潜力明白一些预防常见病的知识。
4、明白不同的食物有不同的营养素身体需要不同的营养素的道理。
5、学会处理日常生活中可能出现的紧急状况有初步的自我保护意识和潜力明白跌破、流鼻血等外伤的处理方法。群众活动时能注意安全。
6、能用心参加并适应多种有合理密度和运动量的体育活动充分活动身体养成运动的习惯。各种基本动作协调、准确、灵敏有必须的耐力和速度姿势正确。
三认知发展目标：
1、语言
1能够用恰当的语言表达自己的情感能讲述自己熟悉的故事语言比较完整