大班下学期班级计划10篇(13)

四家园沟通经过以前的努力我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常《快乐成长册》、《家园互动手册》、家长会、家园联娱会、面谈、电话、走访等多种途径与大多数家长建立起良好的沟通平台。这学期我们还可透过网络向家长介绍我们的教育理念、教育方法向家长推荐好的教育网站一同掌握幼教动态。与家长共同收集各类信息资源用心开展班级的家长助教活动使其发挥自身的特长与孩子们展开互动递进家园的情感交流。家长们也常常主动与老师交流了解孩子的在园请况听取老师的意见和看法。他们能主动参与我们的各项活动并带给必要的资料和资源。热情对待每一位家长诚恳回答家长提出的疑问虚心采纳家长的合理推荐让家长成为我们班级管理的一员。透过日常观察和家长反馈我们了解到仍有一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。如将孩子完全交给祖辈教养；强迫孩子过早学习认字、写字等文化知识。
总的来说我班家长的总体水平较高对于老师的工作也越来越理解和支持呈现出较好的发展趋向。
三：月工作具体安排：
二、三月份：
1、做好开学的各项准备工作创设整洁、温馨的环境迎接新学期。
2、加强学习习惯的培养重点纠正读写姿势。
3、学习新操“丰收之歌” 。。
4、开展《我喜欢我快乐》、〈快乐的元宵〉主题活动。
5、开展生成活动主题活动：学雷锋做好事
大班下学期班级计划五：
幼儿园大班下学期班务计划
一、班级状况分析
我们班共有幼儿50名其中男生27名女生23名。透过平时对幼儿的观察我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析：
一身体发展方面：在老师有意识的培养及不断提醒下幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。
1、自理潜力：幼儿的各项生活常规已大致构成明白盥洗的正确顺序及洗手漱口的正确方法。掌握筷子的正确使用方法具有独立进餐的潜力。能按顺序穿脱衣物并进行简单整理。能持续个人卫生及周围环境卫生。
2、大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡能协调地进行走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等多种基本动作会玩多种体育器械。大部分幼儿会手脚协调的连续跳绳。
3、小肌肉动作：幼儿能正确的握笔进行书写幼儿喜欢并能正确使用使用各种美工材料如剪刀等。
4、自我保健：幼儿具备了初步的自我保护潜力明白一些处理日常生活中有可能出现的紧急状况的简单办法。能认识安全标志并能主动遵守教师及成人提出的安全要求。
二认知发展：
1、智力潜力：会按物体的不同特征进行分类。会用不同的唱法表现歌曲不同的意境。能用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象有必须的形象思维潜力。能用心参与各种认知活动喜欢探究喜欢问为什么？