小班下学期工作计划8篇( 四 )

4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。
5、透过每一天的进餐活动培养幼儿礼貌进餐习惯。
6、班级三位一体共同管理好班级工作。
二、运动活动
目标：
1、在体育锻炼中能做到保护好自己不到危险的地方玩。
2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。
3、能自然地走在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。
4、会玩中型运动器具。
5、学习模仿操和器具操。
措施：
1、开展区域性体育活动培养幼儿的参与性与兴趣促进肌体的协调发展。
2、保证每一天二小时的户外锻炼时间。
3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。
4、制作并带给多种运动小器具飞标、沙袋、罐子、球蓝等等丰富幼儿的体育锻炼活动资料。
三、学习活动
目标：
1、爱祖国、爱家乡明白自己是中国人喜欢老师爱爷爷奶奶愿意上幼儿园。
2、在老师的引导下产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物感知其明显的特征。
3、观察几种常见的水果及其他食品感知冬天的明显特征。
4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音并对它们变化、声响发生兴趣喜欢音乐活动、美工活动。
5、在老师的指导下学唱简单的歌曲做简单的韵律动作初步用动作表示音乐的感受。
6、学听普通话能与同伴一齐安静地听老师讲话。学说普通话愿意模仿老师的发音爱跟老师学念儿歌讲故事中简单短句。愿意用语言回答别人的问题。
7、能口手一致点数1-3认识几何图形学习排序归类学习分辨白天黑夜拼简单的人物动物拼版。
8、能以愉快情绪参加英语活动学会用英语问老师好。
措施：
1、创设贴合小班幼儿年龄的环境体现以幼儿为主的指导思想根据主题活动布置环境使幼儿、家长参与环境布置做到师生互动生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。
2、定期将幼儿作品进行展示活动使每个幼儿体验成就感。
3、创设英语环境使小朋友在其中愉快参与学习学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。
4、参加各项活动学会动手动脑想结合。敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等
5、在带幼儿走出去的活动中给予幼儿丰富的知识满足他们的好奇心让幼儿有充分的动手、动脑的机会使幼儿透过活动得到满足得到愉快的体验。如秋游等活动
四、游戏活动
目标：
1、丰富生活经验能用语言和动作去模仿用心体验主角的情感和态度。
2、创设条件丰富幼儿的知识经验感性经验和游戏语言。
3、初步掌握一些进行主角游戏的基本技能。