幼儿园保教工作计划10篇(18)


2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念 。学习使用比较、分类、排序、测量等方法 。
(二)具体措施
1、结合主题在活动区中开展感觉体验区活动让幼儿继续感知周围事物明显特征发展观察力、感知力及动手动脑潜力 。充分利用周边的教育资源组织幼儿参观活动丰富幼儿生活经验 。
2、丰富自然角按季节变化种植花卉、饲养小动物引导幼儿观察其明显特征学会保护小动物培养爱心;透过春游和散步发现自然环境的明显变化感知天气和季节的突出特征;透过玩沙、玩水活动对沙、水等自然现象感兴趣 。
3、开辟数学区利用游戏、操作等活动让幼儿学会比较物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量 。
4、学习观察生活能进行简单的统计 。对个别数字概念较差的幼儿多单独引导激发兴趣 。
艺术:
(一)发展目标
1、学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌(合唱和独唱)喜欢模仿创编歌曲和动作 。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和游戏 。
2、能发现周围环境中的美喜欢欣赏美并尝试自己创造美学会表现物体的基本部分和主要特征能大胆安排画面 。学习群众艺术活动的规则体验群众艺术活动的乐趣 。
(二)具体措施
1、创设音乐表演区摆放乐器和幼儿自制的沙球培养幼儿对音乐活动的兴趣透过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望 。
2、利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿欣赏音乐培养幼儿对美的感受力和欣赏力初步能借助动作、表情、语言等表达对音乐作品的感受 。
3、透过欣赏各种各样的美术作品激发幼儿对画画和手工制作的兴趣 。在绘画技能技巧的培养基础上继续尝试使用多种工具和材料如印章、手掌、颜色、纸团、积木等透过画、折、粘帖等方法来完成美术作品 。
4、充分利用幼儿的作品布置教室环境激发幼儿大胆表现的潜力 。
5、创设美工区和创意区让幼儿大胆想象、选取和创造 。
6、建立建筑区让幼儿利用积塑、积木等材料表现日常观察到的美 。
三、主题活动预设
1、开学啦(预计实施时间:3周)
设计意图:从小班到中班是幼儿渴望的一个成长阶段在这一主题中我们有机的结合了《老师我喜欢你》、《我的好朋友》这两个子活动让孩子在快乐、自主的环境中接纳新老师和新同学 。
2、祖国、祖国我爱你(预计实施:2周)
设计意图:中国是什么样貌的国庆节是怎样来的透过活动引导幼儿感受节日的气氛观察周围环境的变化同时参与班级环境创设和年级组活动让幼儿透过亲身经历来感受中国人的了不起 。从而增进幼儿对祖国的热爱之情 。
3、和图书做朋友(预计实施时间:1周)