怎么学好初中语文考试中的课外文言文( 四 ) 怎样学好课外文言文「问人人知识网」

有的时候我们就得相信自己的感觉一些，凭借你读完上下文的感觉，猜出这个的大致意思，然后找和这个意思比较接近的选项。
但是每做完一篇阅读，都希望各位能将全篇文章翻译出来，里面的词，虚词有点多就不用掌握那么仔细，但是一些常见的实词，一定要记下来。
至于什么是常见的实词，第一是你做题中老是见到的，靠你的积累来判断。
第二可以弄一本语文基础知识手册，上面肯定有常用实词的总结。
通假字的用法也要注意。
对于翻译题，最有利的当然就是每次做完后的全文翻译。
对于断句、句式、虚词，这些比较靠语感的题，文章读的越多，感觉就越准，积累越多，正确率就会提高的。
实词题目上面提到了，需要大家的实词积累和联系上下文分析的能力。
这种题目，大家在选的时候如果实在没有想法，就根据自己的第一感觉走。
往往像选项里的通假字，这些一般都是对的，当然不一定。
里面有什么小技巧的话，还是靠大家多去总结了。
如果看到选项你没有想法，也可以把那些解释带回到原文，看看是否通顺。
怎样学好文言文？
文言文教学是初中语文教学的重要组成部分，可是在文言文学习中，很多学生学习起来感到困难，特别是在考试中失分率较高。
因此对文言文的教学就成为我们语文老师不断探索的问题，在语文教学实践中我认为学好文言文要注意以下几点。
一、把握课本，扎实文言文基础。
平时的文言文学习，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点：1、字音，包括多音字和异读字。
2、词义，包括古今异义、一词多义、词类活用。
3、文言句式，包括特殊句式等。
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。
诵读可分四步进行：1、借助注释，粗读课文。
2、质疑、解难、细读课文。
3、深入领会，精读课文。
4、鉴赏评价，熟读课文。