眼神传递无言爱教学心得怎么写？「问人人知识网」

【眼神传递无言爱教学心得怎么写？】眼神传递无言爱教学心得
中班孩子的年龄特点是活泼好动，喜欢探究，凡事爱问为什么？面对着这样一群活泼可爱的孩子，怎样让他们变得既听话又能保护孩子的自尊心是我们应该思考的？
有时，刚刚这儿安静下来那儿又在说悄悄话。脑海里我就会想怎样才能做到一举两得呢？在一次主题活动中我有了惊喜的发现。
课堂上，孩子们都想争先恐后上台表演。可是，全部上来又容纳不了，如果我直接让孩子下去，孩子会感到失落，既没有保护幼儿的自尊心，又没有让孩子在活动中很好地体现主导地位。正在犯难之际，我灵机一动对孩子们说：“哪些小朋友愿意先在下面做小观众看这些小朋友表演，会得到老师一个奖励。待会我们再进行角色互换，再上台表演好不好！接着，我俯身轻轻用手去抚摸了一下这些小朋友的头。
孩子们同样充满自豪感地下去了，另一部分小朋友则留在台上表现很出色。
从这件小事上可看出，既要看老师的临场应变又要考老师的课堂机智。还不难看出孩子们都是乐意被关注，渴望爱的。一个简单的动作，一个关爱的眼神对于孩子来说都是如获至宝，快乐无比的事。
接下来的日子，我巧妙地用我的身体动作化作肢体语言来向孩子传递信息，传递我无声的'爱。渐渐地我发现孩子们发生着微妙的变化。
是的，当你和孩子心灵相通、眼神交集之时，眼睛真的能够传神，指挥孩子，眼神这时是一种无声的教育艺术，化身为母性的光辉变成了一种无言的爱。
眼神又是一种无声的语言，甚至比语言能更细腻、清晰地表达情感，眼神的暗示能切实地保护孩子的自尊心，眼神的教育与呵斥，声色俱厉又是一种“润物细无声”的教育，这种教育还能让孩子学会平静地对待一切。

眼神传递无言爱教学心得怎么写？

《秋天的怀念》教学设计
教材分析：
这是一组关于爱的课文。课文记载了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子，直至生命的最后一息的事，表现了母亲对子女真挚无私的爱，也表达了子女对母亲深深的思念与愧疚。教学目标：
1、掌握生字新词，理解词语在课文中的含义。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、把握课文中描写母亲动作、神态的语句，理解母亲是怎样关心照顾“我”，体会母亲细腻的内心世界，感悟人间真情，培养学生热爱生活、热爱父母亲的情感。教学重难点：
1、读懂课文，体会母亲对子女真挚无私的爱，感悟人间真情。
2、学习作者通过描写动作、神态来表现人物的内心，来表达真情实感。课前准备：
1、教师准备：多媒体课件。