童年的发现教学反思（精选4篇( 三 )

自己可以找很多理由为这些遗憾开脱如备课时间不够充分资料不够完整教材不熟悉等等但仔细反思如果将这次活动立足于对自己基本功的考核就不禁十分惶恐了：自己的基本功还要充实。
为什么在活动之后的许多好的想法在活动时却没有及时的设想出来呢？我想自己的原因在于平时的教学过程澡忽略了积累没有及时地将教学中的优劣予以筛选。俗话说功在平时没有平时及时的反思、总结怎能做到厚积薄发呢？
【童年的发现教学反思（精选4篇】我们组抽取的课文是《童年的发现》这篇课文这篇课文可以重点进行读的训练如小作者的想象课堂上的对话可以进行朗读训练同时在读中也可以进行对课文最后一句话含义的理解的训练对“进化论”的理解等等。这些方面我能很快地把握住但在具体的教学设计时却不能有机地渗透到教学中显得比较生硬因此在以后的教学中要及时的总结将教学基本功练扎实。