我的爸爸妈妈
我的爸爸妈妈(一)
在我的眼里 , 爸爸妈妈不仅是我的父母 , 悉心呵护着我;他们更是我的良师益友 , 在我学习中犯难、困惑的时候 , 常常为我指点迷津 。爸爸妈妈爱我 , 我也爱他们 。
妈妈很喜欢曾国藩和他父亲的故事 。曾国藩的父亲是曾麟书 , 资质有限 , 虽然苦读诗书 , 却只中了秀才 , 始终未能中举 。但他是一个合格的父亲 , 他自知没有什么读书心得传授给儿子 , 因此教育曾国藩的方法就是不厌其烦 。从早到晚和儿子呆在一起 , 耐心地指导和督促 , 一定要曾国藩把书背得滚瓜烂熟才罢手后来 , 为了曾国藩有一个更好的环境读书 , 曾麟书有亲自陪同儿子来到岳麓书院 , 曾国藩当年便考中了举人
妈妈曾让我看过这个故事 , 就在我们的剪贴本的第一页 。妈妈说她很喜欢文章的结尾父亲对于他来说 , 既是老师 , 又是朋友 。幼时枯燥的八股文学习 , 因为有父亲的反复教诲和互相切磋而变得生动有趣 , 更带有一种令人回味的父子温情 。妈妈曾开玩笑地对爸爸说:咱们也应该学习曾麟书 , 让萱萱感到在学习中也充满家庭的温馨!爸爸笑着点点头 。
妈妈是这样说的 , 也是这样做的 。还记得上学期学历史的时候 , 当时老师说初一的古代史不考试 , 讲得飞快 , 到后来忽然通知又要考试 , 老师便划重点让我们背 。可我似乎对历史从来没有概念 , 即使背了重点也有点不知所措 , 不知道讲了些什么 , 怎么办 , 我急得像热锅上的蚂蚁 。妈妈说 , 别着急 , 有我呢!
于是我和妈妈开始了合作 , 每天利用中午的时间 , 她给我讲一节 , 就重点内容 , 指导我背诵 , 抽空再做习题就这样日积月累 , 这本书就背得差不多了 。我也知道 , 历史是妈妈当年的强项 , 但为了给我讲 , 她也没少下功夫 , 有时上网查资料 , 有时向同事请教 。尤其对我那些五花八门的问题 , 她也不厌其烦 , 一一解答结果 , 在期中和期末考试中 , 我的历史考了满分!
现在 , 我对历史也有些感觉了 。那天 , 我故意对妈妈说:妈妈 , 你怎么不给我讲历史了?妈妈笑着说:你以为我爱讲啊!现在你入门了 , 我也该放手了!是啊 , 我可以轻松飞翔了 , 可入门时妈妈对我的耐心教导 , 我怎么也忘不了!
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