小学骨干教师培训总结3篇( 四 )

二、从教学反思中获得发展
教学反思在《走进新课程》一书中被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素。”有人曾说：“教30年书不一定成为名师但是认认真真写3年教学反思不是名师也有名啊！”可见写教学反思的重要性。我觉得写教学反思也是一种“对话”是我们与“走过的日子”对话与收获和困惑对话。在写反思的过程中我们需要深入思考自己的教学行为这种思考的过程就是一个提高自我、获得发展的过程所以我们要善于反思做一个反思型的教师从反思中获得发展。
三、以书为伴在读书中发展
任何人想发展都离不开书读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师几乎都谈到了这个问题。作为一名教师尤其是语文教师想发展就更离不开书。我们不仅要读教育教学方面的书还要博览群书。不读书如何更加深入地教学如何在课堂上与学生与文本进行对话？支玉恒老师四十多岁才开始从事语文教学十多年的时间就成为全国著名的特级教师。支老师就是一个藏书多、好读书的人。多读书多研究这样不但能融会他人的理论而且还能产生自己的新观点推出自己的新理论。一位老师要成为一个有品味、有文学修养的人要想发展就要时刻与书为伴不但读书还要思考与书中人物、与智慧进行对话。
“问渠哪得清如许为有源头活水来”学习是教师的终生必修课。在当今国际化和信息化时代只有坚持不断学习与时俱进学会学习提高自己各方面能力才能顺应时代*展做一名合格甚至优秀教师我珍惜这次培训机会感谢校领导的认可和重视感谢教育局给我们这次宝贵的学习机会我要尽自己最大努力为我校教育尽自己应尽的责任。
小学骨干教师培训总结篇220xx年10月20日—10月21日在南通市小学教师培训中心王主任等领导的带领下南通市20xx年市级小学骨干教师培训班的百余名学员跨过长江来到了苏州工业园区新城花园小学和园区二实小进行了为期两天的考察学习在这短短的两天里我的收获很大。考察中通过一看看学校环境、二听听汇报课听学校领导的介绍我从中有所感想有所体会有所收获。
一、考察学校概况：
这次考察的两所学校是新城花园小学和工业园区第二实验小学都是办学水准我们江苏一流、国内先进的学校。
新城花园小学是一所创建于1998年的新学校是中新合作开发区内第一所公办小学。学校具有先进的教学设施校园网全部建成自动化办公系统、备课平台、多媒体教室一应俱全在省内处于领先地位。学校创办之初就将“教育为经济建设服务、为学生健康成长服务”确立为办学宗旨倡导“师生人格平等”的教育理念尊重关爱每一位学生。