让孩子从小背古诗词有什么意义( 三 ) 小学生背诵古诗的意义「问人人知识网」

现在终于体会了以前老师、父母的良苦用心，可那时是真的想不通啊。
后来慢慢发现，其实小时候并不知道自己真正喜欢什么、擅长什么，大概是在青春期以后，才有了明显的喜好和擅长。
后来上大学、找工作，经历了一次又一次的寻觅、选择的过程，现在工作稳定了，再回顾过往，终于明白了——那时觉得没用的课程并不是真的没用。
诗歌对小学生的重要性敬请尚赏：我把自己学过的一部份写出来吧！希望能得到你得检阅。
《鹅》作者：骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌；白毛浮绿水，红掌拨清波。
《静夜思》作者：李白床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。
《小儿垂钓》作者：忘了蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身；路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《咏柳》作者：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
《赠汪伦》作者：李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《望庐山瀑布》作者：李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川；飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《梅花》作者：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来。
《寻隐者不遇》作者：贾岛松下问童子，言师采药去；只在此山中，云深不知处。

【让孩子从小背古诗词有什么意义】

…………！现在的小学生讲究要学国学，那么功课一定不少，何止百首千首，就是万首仿成功的人学诗也不止要背诵多少了。