一、进一步强化专业意识：
肩负起教师队伍的历史使命带头准确贯彻实施国家的一系列教师于方针、政策、法规 。在教师群体中发挥表率作用在政治思想道德方面、身体和心理方面、科学文化知识方面以及职业能力方面为一般
教师树立榜样 。
二、在教学中不断反思：
通过反思不断更新教学观念改善教学行为提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解 。通过反思不断更新教育观念直面改革中出现的新问题、新挑战改善教育行为提升教学水平同时形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解 。
三、立足成为研究者
努力学习科研知识和方法具备一定的科研能力 。把对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步发展的基础；培养研究自己教育实践的信念与技能；有在实践中对教育教学理论进行质疑和检查的意向；愿意接受其他教师或研究人员来观察、讨论自己的教学实践 。
四、理论与实践相结合
理论与实践是相互依存的具有共生性 。因此我要不断培养自己对相应的的教育事实的科学认识而且培养自己从经验性认识转化到理论性认识的能力并提高自己的分析、抽象、概括、综合等认识能力努力掌握和善于使用理性思维的工具和方法使自己在教育科研中产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证
五、在教师群体中发挥指导作用：
在教育教学和科研上带动教师群体集体提高形成良性循环 。

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