精选教师实习总结集锦九篇( 五 ) 「问人人知识网」

一教学工作。
在见习的一周里我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样这种听课并不是为了学习老师所讲的知识而是学习老师怎么样讲课学习如何传授知识如何驾驭课堂如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。
在见习期间我就要安排好全组同学的上课课程。还要督促同学们按时学好教案带领全组同学试教加强与任课老师的交流把实习情况及时反映给我们的指导老师还要做好自己和教学工作。
我第一次上讲台时上的并不是数学课。因为实习期间正好赶上学校参加市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧张。我对这节课做了充分准备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后我问学生：“你们听完课印象最深的是什么?”学生面面相觑茫然无语。我从此也就明白到我要上好每一节课一定要做到以学生的思维来考虑问题以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经历我备课更认真了课前也带领本组同学反复试教我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好可要传授的知识学生都能听懂。作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。
在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下我的课一节上得比一节好越讲越熟练越讲越流畅都能做到突出重难点板书清楚语言流利自己的课堂驾驭能力有了很大提高不但可以良好地控制授课时间也能够适时地调动起学生的积极性使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。
在收作业时我们就遇到了困难有几个学生总是不能按时交作业我们就在下课后要求他们做完作业才能回家经过一次、两次......基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度也可以让接下来上课的老师了对学生有一个总体的了解。根据任课老师反影我们班的学生计算能力不好的问题我要求全体组员上课时在不影响授课的情况下加强学生的计算能力训练课后还对个别学生进行辅导虽然我们每天回来的时间都比别人晚了可看到学生的成绩在提高我们都毫无怨言。二班主任工作。
在实习前期正好学校评市一级学校后期市又要参加卫生城市评比。学生的劳动任务比较重还要带领学生搞好第二课堂开主题班会。班主任的工作较重。在本组同学做班主任时去学校的时间要比别人早为了同学的安全我都要求我们全组同学一起去学校。班主任的工作又“苦”又“累” 。每天早上要看卫生区要监督学生浇花中午要等到学生搞好教室卫生锁好门才能走下午还要带学生去搞第二课堂的活动。我们从一开始就向原班主任了解学生轮值的情况了解本班的卫生区以防有学生俭懒。这方面我们全组同学都做得比较好因为学生的轮值情况我们已经掌握不劳动的学生我们可以直接找到他对他进行批评这对其他同学是很重要的只有“有劳有得没劳不得”才不会打击其他同学的积极性。也可以从小培养踏踏踏实实做人的好习惯避免弄虚作假。