学生描写小学的作文900字如何写?(11)


说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似 。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生 。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴 。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!
写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求 。
我有一个梦想,那就是:希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事 。当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,我吗?
期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步 。

学生描写小学的作文900字如何写?


(一)
有一篇文章,它不仅教育了我,还让我悟出了一个道理 。就是这篇文章——《给予的故事》 。
当你将它读透后,你一定会发现这篇文章蕴含着多大的宝藏 。人生虽短,但多姿多彩 。谁都不是十全十美,只要你尽力了,就足够了 。谁也不是总不犯错误的,只要尽力去改就很好了 。在自己的人生道路上,一定要一步一个脚印地走,要踏实,千万不可浮躁呦!在世界上,一定必经风雨,只要尽力克服,去顽强的斗争,一定能取得好成绩的 。还有一定要勇于尝试呦!就像课文里的主人公一样 。只要勇于尝试,一定会成功的 。相反,不勇于尝试,机会只会消失得无影无踪 。
在实际生活中,我做得不太好 。一次期末考试,又一题我打不上来,经过苦思冥想,我终于蒙出了一个答案,但该不该写上呢?写上完一错了怎么办?若不写,就白白丢了这几分 。正当我犹豫不决时,我当机立断,写上了这个答案 。结果我答对了,我欣喜若狂!
人生道路上正确的抉择,源与勇于尝试的源泉 。小朋友们,努力呀!加油呀!让我们期待美好的明天!甚至美好的未来吧!
(二)
这天,我正在家里写寒假作业 。写着写着,一个黑体字映入眼帘——《病床上的作家》 。这个题目引起了我的兴趣,我津津有味地读了起来 。文章的内容讲的是现代著名微生物家,科普作家高士其爷爷的故事 。高士其爷爷生于19XX年,年轻时,去美国留学,攻读细菌学 。后来,他在一次试验中染上了一种疾病 。由于病情恶化,致使他全身瘫痪 。可是就是在这种身体状况下,他依然顽强地生存了几十年 。在这期间,他为我们青少年儿童写下了一百多万字的作品 。