2、提高教师素质，提升人格魅力 。21世纪是一个信息化时代，人才的培养和发展离不开学习 。学习新的教育理念，更新教学手段，从而在教学中培养学生对音乐的美感，引导学生在音乐中陶醉，引领学生对音乐的整体认识，多以优美动听的音乐熏陶学生 。教师应该成为学生的精神启蒙导师，做到：学生因为你而一生喜欢上了音乐，因为你而在自己心中播下艺术的种子，让他们日后自己去生根发芽 。我们学校三年级一班有一个小男孩，名叫王宇凡 。这是个苦命的孩子，一生下来就患有严重的脑积水，不得不动脑手术，至今脑袋里插了根管子，而且头皮上
有一道高高的疤痕 。虽然他没有可爱的相貌，可是他有一副好嗓子，嗓音很甜美，而且音域很宽，当别的同学用正常的音高唱歌的时候，他总是高八度唱，一点也不跑调 。大家都喜欢他的歌声，所以音乐课上经常挤出时间让他进行展示，他乐此不疲 。经常我会在吐字、呼吸等方面给他以指导，他也会把自己唱歌时的感觉跟我交流，渐渐地我发现他已经对唱歌达到了忘我的境界：校园里，无论他走的哪里，嘴里总是哼唱小曲；走廊里，特别是我值班的日子里，他总是跑到我跟前告诉我，最近又学了什么歌，然后就会深情地唱起来，即使办公室里的老师，来往的同学都过来围观，他也丝毫不受影响 。他的班主任老师有次开玩笑的说：?整个学校里，王宇凡就认识你音乐老师了 。?
现在，王宇凡同学正在当地很有威望的范建民老师学唱歌，真心的祝愿这个孩子在这条路上越走越远 。
3、改善教学条件，加大教育投入 。在小学音乐教育中，音乐教学设施是制约音乐教育发展的关键所在 。音乐是时间的艺术，也是感官听觉的艺术 。录音机、钢琴、多媒体、音乐图书、磁带、光盘等资料，在音乐教学中是不可缺少的 。特别是现行这套教材，每一册里欣赏曲几乎占一半比例，因此，学校应加大投入，改善办学条件，修建音乐专用教室，配置钢琴，有了这些现代化的教学设备，音乐教师的自身价值才能体现，音乐教师忠诚音乐教育的信念才能坚定，从而使学校音乐教育得到开拓和发展 。
音乐，是一种情感艺术，它的魅力在于您给学生一个驰骋想象的空间，它的意义在于您给学生一生留下丰厚的财富 。尊敬的领导们，亲爱的老师们，请认真对待包括音乐在内的?副科?教育吧，它能培养学生
对美的感受，提高学生的表现能力、鉴赏能力和创造能力,教会学生如何认识生活、感受生活并在一定意义上创造生活，从而促进学生健全的人格和健康的个性,促进学生的全面发展 。让我们一起努力！
正视?副科?教育教学
【如何正视家庭教育如何写？】