教育工作实习自我鉴定怎么写?( 六 )


以上就是我对自己实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强 。我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑 。实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句谢谢你们路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!

教育工作实习自我鉴定怎么写?


光阴似箭,日月如梭 。转眼间,愉快而又艰辛的实习工作快要结束了,在这二十多天里里,我们经历了从学生到教师的角色转换 。在这二十多天的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高 。二十天的时间不长,但感受颇多 。现将在实习中的心得总结如下:
首先,实习是个人综合能力的检验 。要想讲好课,除了英语基础知识功底深厚外,还需有一定的实践能力 。作为一名教师,还要求有较强的表达能力,同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等 。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意 。
让学生在快乐的心情下上好每一节英语课,也方便于我毕业论文的研究 。英语是语言 。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练 。
为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发现问题及时纠正 。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化 。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力 。
其次,此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性 。俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水 。我对此话深有感触 。这次实习虽有课本作参考,但学生常常问及课本以外的知识,有的还涉及到人文历史地理方面,确实够我折腾了的 。晚自习下班辅导时,我们简直没有离开教室的机会,因为学生都一直问问题 。
而在这期间,我又与其他实习生进行交流,吸取经验弥补自己的不足 。通过这次实习,我真正领会了以前一位学长送给我的一句话:在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候 。
再次,此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气 。由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已 。所以,我们有就业危机感是应该的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习 。现在,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质 。自己有了能力,到时候才会是车到山前必有路 。