《三峡》教学设计范文有没有?( 三 )


第一段:
①略无阙处(毫无)(通缺)②自非亭午夜分(如果)
③隐天蔽日(隐蔽天日,遮盖住了蓝天和太阳)
第二段:④夏水襄陵(漫上)⑤不见曦月(太阳)
⑥沿溯阻绝(顺流而下);(逆流而上);(断)⑦或王命急宣(有时)
⑧虽(即使)乘奔御风(这里指飞奔的马)
⑨不以疾也(不如)(快)⑩绝巘多生怪柏(险峻的山崖或山峰)
第三段;
11素湍绿潭(白色的急流)12飞漱其间(冲刷)
13良多趣味(确实)
第四段14属引凄异(连续;延长)14林寒涧肃(寂静)
16哀转久绝(转同啭声音曲折)
(2)重点句子翻译:
①重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦月:
重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳 。如果不是正午,看不见太阳;如果不是半夜,看不见月亮 。
②至于夏水襄陵,沿溯(sù)阻绝:到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,下行和上行的航路都被阻隔断了 。
③虽乘奔御风,不以疾也 。即使乘着飞奔的马或驾着风,也没有这样快 。
④素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏 。白色的急流,回旋着清波,碧绿的.潭水,倒映着山石林木的倒影 。高山上生长着许多奇形怪状的柏树 。
⑤清荣峻茂,良多趣味 。水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷 。
⑥林寒涧肃,常有高猿常啸,属引凄异 。
树林山涧冷落而萧索,常有猿猴在高处长声鸣叫,声音连续不断,异常凄厉 。
3、朗读比赛
在疏通文意的基础上试着背诵课文,开展小组比赛
4、反馈交流
读完课文后,同学们还有哪些不明白的地方,可以提出来交流 。
课堂练习 。
小结:本节课只要学习和这篇课文的文言字词和翻译重点句子
【一词多义】
①自:自三峡七百里中(在)
自非亭午夜分(如果)
②绝:沿溯阻绝(断绝)
绝巘多生怪柏(极,最)
哀转久绝(停止)
③属:属引凄异
神情与苏黄不属
良田美池桑竹之属
【通假字】
①略无阙处(“阙”通“缺”,缺少)
②哀转久绝(“转”通“啭”,声音曲折)
【词类活用】
①虽乘奔御风,不以疾也 。(奔:动词用作名词,飞奔的马)
②回清倒影(清:形容词用作名词,清波)
③晴初霜旦(霜:名词用作动词,将降霜)
④素湍绿潭(湍:形容词用作名词,指急流)
【古今异义】
1.或王命急宣(或古义:有时
今义:常用于选择复句的关联词)
2、虽乘奔御风(虽古义:即使
今义:虽然)
3.不以疾也(疾古义:快
今义:疾病)
4、良多趣味(良古义:真,实在