《范进中举》教学设计怎么写?( 五 )


思考:
⑴范进遭胡屠户无端辱骂后,还唯唯连声说“岳父见教
第 7 页 的是”,“而孔乙己在酒客们嘲笑他有偷窃行为时,为什么硬撑着作“窃书不能算偷”的辩白?另外,为何范进能“手里插个草标”在大庭广众中“东张西望”寻人买鸡;孔乙己尽管饿得“脸色清白,”也不肯脱下那件又脏又破的长衫?
领会要点:范进懦弱猥琐,甘受屈辱,一脸自卑自贱奴才脸;孔乙己虽穷困落魄,却自诩“君子固穷”,有一股自视情高、孤芳自赏的傲气 。
⑵范进中举后,张乡绅忙来拜访,以攀附拉拢 。为什么范进明知他无稽的攀附之词,还连称“却幸得老先生门下?”再看孔乙己,人们问他“你当真认识字么”,明明是戏弄的不实之词,他为何还“认真地显出不屑置辩的神气”?
领会要点:孔乙己浑身透出一股迂阔的腐儒之风;而范进的心灵却重染着世故圆滑的恶浊之气 。
⑶孔乙己穷得将要讨饭,为何还是把自己少得可怜的茴香豆分给邻舍孩子吃?范进在胡屠户受银假作谦让时,明知以此再也不会要他接济,为什么还说“若用完了,再来向老爹讨着用”?
领会要点:范进可谓城府忒深,狡诈虚伪;孔乙己被扭曲的灵魂中还留存些许善良的因子 。
3、深度挖掘:
从范进中举后显露出来的原先被自身环境所掩藏的本
第 8 页 质,我们可以得知科举对读书人诱惑力之大,科举考试就像龙门一样,你跃过了它,就改变了一生,社会地位、家庭境况,一切都发生了变化,成为“人上人” 。象范进这样长时间地忍受外在的衣食之苦,长时间地忍受心灵上的磨难,内在的、外在的种种的压迫、种种的折磨,突然到来的惊喜使他在没有任何心理准备的境况下发了疯 。
中举后,顺理成章地,范进的地位发生了变化,受到了很多人的奉承和拉拢,正如吴敬梓在一首诗中写到的“贵为乡人畏,贱受乡人怜 。”自身地位的变化也引起了他人格的变化,他要找补回来他30多年失去的这些利益,这种扭曲的人格恐怕也预示着他今后在仕途上的所作所为 。
4、联系作者:
吴敬梓:(1701~1754),字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,安徽全椒人,清代讽刺小说家 。
在吴敬梓的一生中,生活和思想都有极大的变化 。生活上,他由富裕坠入贫困;思想上,对于功名富贵表示了截然相反的看法 。他生长在累代科甲的家族中,一生时间大半消磨在南京和扬州两地,官僚豪绅、膏粱子弟、举业中人、名士、清客,他是司空见惯了的 。他在这些“上层人士”的生活中愤慨地看到官僚的徇私`舞弊,豪绅的武断乡曲,膏粱子弟的平庸昏聩,举业中人的利欲熏心,名士的附庸风雅和清客的招摇撞骗 。加上他个人生活由富而贫,那批“上层人