教育教师实习生优秀自我鉴定格式怎么样?( 五 )


2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次 。
这次实习令我感受颇多 。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的 。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!
试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善 。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止 。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、
作为一名美术教师,我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务 。在这一年里,作为一名教师,我坚决拥护的领导,积 极参加各种形式的政治学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人 。我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力 、创作能力 。学习教育理论知识,把握教育动态,了解教育信息、总结教学经验 。
一课堂教学方面
课堂是学生学习的主要场所,上课之前认真备课,翻阅大量的教学参考资料,力图将课备得全面、到位、有效 。因为备课是作为新教师教学过程中最为重要的一个环节 。上课 过重中,注重与学生的相互交流,以了解学生的想法,课后及时做好小结,及时发现教学过程中所遇到的问题,及时纠正 。
美术课教学可以以多媒体为中介,强化课堂教学 。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学 质量有了提高 。以评价为宗旨,深化课堂教学 。采用多种形式进行作业展评 。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内 容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力 。加强与学生的交流,促进学生发展 。为了让新学生尽快 适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的 。以反思为手段,促进个人成长 。
二加强自身的修养
三尺讲台,兢兢业业心思;杏坛深处,潇潇洒洒趣味教师;教师是传递和传播人类文明的专职人员,是学校教育职能的主要实施者 。“师者,所以传道授业解惑也”,可见,作为一名教师,无论在传道还是授业方面都要有所成,才能成为合格的教师,进而才有可能成为“让人民满意的教师” 。自知自我身上还存在的不足,也很清楚地意识到自己 今后所要努力的方向 。古语云:“实地着脚,实处立基”,要成为合格的教师,必须一步一个脚印,事无巨细,身体力行 。经师易得,人师难求 。我想惟有加强自身修养,不 断学习,提高思想认识和道德觉悟,严格要求自己,才能以良好的师德形象为学生树立一个榜样,以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成贡献一份力量 。只有自己在教 师岗位上的兢兢业业,才有可能换来自己教师生涯中的潇潇洒洒 。争做一名合格而优秀的人民教师 。