仿写诗歌大全25个字

仿写诗歌大全有:

  1. 借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感 。
  2. 联想和想象创造悠远意境 。
  3. 诗歌世界上最美的花朵 , 历来有“文学之母” 。
  4. “语言的钻石”之美誉 。我国诗歌著称于世 , 自《诗经》以来 , 作品浩若烟海 , 博大深 , 我国人民丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧 。
  5. 营造诗的氛围 , 感受诗的魅力 。欣赏配乐朗诵余光中的《乡愁》 。
  6. 意象之优美、情感之浓郁、节奏旋律之美妙 , 可谓诗中上品 。通过朗诵 , 一种氛围自然形成 , 学生的注意力集中到了诗歌上 。
  7. 品味诗歌、领悟方法 , 学会仿写 。品味诗歌 , 然后根据平时大家读诗的体会和对诗歌的理解 , 结合诗歌写作指导 , 共同讨论诗歌写作的特点 , 即诗歌应饱含感情 。
  8. 宜平铺直叙 , 应有些比喻象征 , 还要有韵律到音乐性的效果 。

怎样仿写句子?(不要复制的答案!) “句式仿写”是《考试大纲》中确立的从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达”能力的一个考点 。
从2000年开始进入高考试验田后 , 句式的仿写现在已经成为一个热点 , 备受高考命题者的青睐 。
因为它不仅考查考生的语言表达能力和实际操作能力 , 而且具有很强的综合性 , 它涉及语法 , 修辞 , 逻辑等诸多方面 , 甚至涉及对信息的筛选 , 整合和根据已有信息进行合理推断的能力 。
考查的内容也丰富多彩 , 考查的形式多种多样 , 涉及对联 , 诗歌 , 新闻等众多领域 , 具有很强的人文色彩 。
那么什么是句式仿写呢? 所谓句式仿写是指在一定的语境中 , 根据语言表达的需要 , 参照题干所提供的句式 , 另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子 。
下面笔者从以下几个方面作具体分析: 一、句式仿写的常见题型 1. 对联仿写 对联作为一种文学体裁 , 源远流长 , 形式多样 , 雅俗共赏 。
或吊死问生 , 或庆婚祝寿 , 或送行接风 , 或讽人谢神 , 或言志体情 , 几乎无处不可用 。
2004年高考中出现了考查对对联题型 , 拉开了新中国的高考考对联的序幕 。
对对联不仅要求上下联结构、字数完全相同 , 而且还要求词性相对、平仄相对以及内容相关联等 。
因此 , 给出上联要求写出下联是一种更严格的仿写 。
例如:(1)下面是林则徐七岁时的一幅对联的上联 , 请根据上联 , 仿写出下联 , 以表现他人虽小 , 志却高 , 气却盛 。
上联:海到无边天作岸;下联:—————————————— 。
分析:这是一道对传统文化对联的理解和掌握的好题型 。
它不仅考查了对联的知识 , 而且考查了仿写的内容 。
解答此题要严格按照对联的知识要求:字数相等 , 词性相对 , 平仄相对 , 语意相关等 。
参考答案:山登绝顶我为峰 。
(2)2005年的春节联欢晚会 , 一幅幅妙联佳对亮人眼眸 , 将晚会打扮得更加靓丽 。
下面是新年钟声敲响时的给出的上联 , 请根据对联的有关知识 , 对出下联 。
上联:上下五千年 , 太平盛世欣今日 , 听钟乐和鸣 , 八方共饮复兴酒; 下联:——————————————————————————— 。
参考答案:纵横九万里 , 锦绣中华创未来 , 看龙狮劲舞 , 四海同吟发展歌 。
2. 诗意仿写 诗歌作为我国优秀的传统文化 , 具有含蓄、凝练等特点 , 读来朗朗上口 , 催人奋进 。
俗话说:熟读唐诗三百首 , 不会作诗也会吟 。
现在许多诗歌被人演绎仿写 , 调侃逗趣 。
如:“春眠不觉晓 , 处处蚊子咬 , 打上敌敌畏 , 不知死多少 。
”就是一例 。
高考作为国考 , 当然严肃 。
但提供一首诗让考生仿写 , 不失为一种好的仿写方式 。
诗意仿写就是很好的一种形式 , 这种考题的例句是一首内容完整的小诗 , 诗歌的内容环环相扣 , 有很强的内在联系 , 同时还有修辞上的要求 , 此考法始于2002年 , 2004年有多省考到 , 2005年的北京春招题 , 2005年江苏高考题都考到这种形式 。