仿写诗歌大全25个字( 四 ) 仿写诗歌大全25个字|仿写诗词

温庭筠有才，但是他没有李煜那么好的出生，又没给自己一个潜龙在渊的过程，想一飞冲天，又总是枪榆枋而止，郁郁不得志。
路过陈琳墓，写下“词客有灵应识我，霸才无主独怜君。
”瞧瞧这口气。
五十多岁，还因醉酒滋事被打落牙齿，最终得一个流落至死的收梢。
所谓亢龙有悔。
相比那些在官场左右逢源，游刃有余，容易取得世俗意义上成功的一类人而言，温庭筠的狷介耿直、不会说话反倒有一份真意。
如何指导学生“仿写句子” 语文中、高考，仿写句子少不了。
如何指导学生写出满意的句子呢？如果就现成的答案，只作简单分析，学生只是照搬了事；如果只告诉学生：仿写种类有命题式、嵌入式、续补式，仿句要句式、格调、修辞和主题一致，学生还是云里雾里，不会操作。
以下方法，不妨一试。
一、训练从小到大，从简到繁从小到大，从简单到复杂，这符合认识规律，也适合于学生的认知特点。
在句子仿写中，这种方法可以循序渐进，逐步提高。
1.仿单词出题内容只是单词，让学生仿写同义词和近义词。
仿词与原词的用字最好不重复。
出题可限制角度，也可不限制。
如，红—黄，蓝，紫；壮—粗、健；皓首—白发；喜欢—钟情、钟意。
2.仿短语仿写语与规定短语结构和格调一致。
这种仿写分两步走。
第一步，把单词加上修饰语、补充语，或变成主语、谓语和宾语，然后进行仿写。
刺眼红—炫目白（加修饰语）红得发紫—黑得发亮（加补充语），知音对面—琴声绕梁（作主语），印堂发亮—财运亨通（作谓语），听清弦—看知音（作宾语）第二步，直接按规定的短语仿写，仿出结构相同、词义相似的短语。
破财免灾—出钱保命；七上八下—三心二意。
3.仿单句4.仿复句在熟悉仿单句后，仿复句也就容易了。
别的要求同仿单句一样，只是注意关联词和语调要一致。
(1)局部补充式，就是补写出复句中的一个或多个单句，要分清修辞、主题、格调和事物的特征，务必与例句一致。
特征描述与事物要对应相符，主要词语要对应，语气要一致贯通。
“书是火花，能点燃心中之火；书是雨滴，能润泽荒凉沙漠” 。
“润泽”符合雨滴的特征， “荒凉沙漠”与“心中之火”对应。
(2)全句仿照式，即仿写完整的复句。
这里要注意复句类型，关联词要一致，语气贯通，语句对称对应，至于修辞、主题和格调等与局部补充式的仿写要求一样。
原句：“他是一条大河，流动不息奔向远方。
”仿句：“他是一只雄鹰，无所畏惧搏击长空。
”这是并列复句的仿写， “流动不息”、“奔向远方”分别对应“无所畏惧”和“搏击长空” 。
原句：“如果生命是树，尊严是根。
”仿句：“如果生命是水，尊严是流动。
”这是一假设复句仿写，其中修辞为比喻，关联词为“如果”和“那么”（省）。
二、仿写要由宽到严，由近及远“宽严” ，指仿写的标准，就是仿写要有梯度，初仿写，标准宽些，以后逐渐严格。
“远近” ，则指仿写从贴近学生生活的趣味性内容入手，仿写难度和范围渐进式上升和扩大。
1.由宽到严(1)类似，仿句与原句结构大体相同。
如，青青的草—翠绿的树（宽）—绿绿的叶（严）盏盏灯—红色光（宽）—淡淡光（严）。
(2)形似，结构完全相同，即词性，叠音等都相同，比类似要求更严格。
如，遥遥领先—远远超出（形容词、叠音），千山万水—四面八方（数词、名词相对）。
(3)神似，就是仿写词句不但结构与修辞完全相同，而且格调一致，主题统一。