怎么写'古诗文大赛'的活动方案( 七 ) 怎么写'古诗文大赛'的活

想象、联想，设想奇巧，勾画了……的生活或社会图景。
⑷双关——意在言外，耐人寻味，具含蓄美。
A谐音双关，含蓄，富有情趣。
【如“东边日出西边晴，道是有晴（情）还无晴（情）。
】B语意双关⑸拟人，景和物人格化，形象生动，寄托感情；或情景交融，物我一体；或借物喻人，象征。
⑹夸张，突出特点，强化感情，增强感染力；或造成奇特的意境，表现浪漫主义的情感。
⑺反复，连用某字，突出特点或某种情感。
⑻设问，一问一答，富有情趣；反问，增强说服力，发人深醒。
⑼反语，讽刺。
⑽互文：“参互成文，含而见文。
”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。
如“秦时明月汉时关”、“烟笼寒水月笼沙”、“开我东阁门，坐我西阁床”等。
四其它表现手法：虚实相生五、看意象⑴柳“柳”、“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。
李白《忆秦娥》：“箫声咽，秦蛾梦断秦楼月。
秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。
”⑵月亮一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。
李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
”⑶菊花坚贞、高洁品格的象征。
陶渊明“采菊东蓠下，悠然见南山”六、答题的格式1、先观点后理由解题时先表明观点，再陈述理由。
2、先分后总式，答题时，先分说后总说。
3、先总后分式，答题时，先总说后分说。
古诗词朗诵比赛活动设计方案首先，必须搞到节目单；其次，找到一些人：主持人：把节目单给他，让他主持。
评委：让他们鉴赏，评分，得用经费给他们没当场亮分的小黑板什么的，评委不可能是一个人。
进而，准备开场白和怎么主持是主持人的事了；接着，安排完最后的谢幕仪式或者歌曲以后，准备看活动吧。
谈诗词鉴赏的几种方法怎么写好诗句？1、首先要选韵。
同类的韵形成韵部。
每个韵部发音部位、开口程度不同，音调音域也不一样。
有的响度高，昂扬、亢奋，。
有的响度低，苦闷、沉重，要因情选韵，因情变韵。
2、其次是转韵。
较长的诗，情绪流动变化，这就要在语音形式上体现出来。
如果一韵到底，易于给人单调、疲劳之感。
转韵可以使文气一振。
3、声调发音过程中音高和音长的变化。
最早研究这个问题。
新诗只能注意而已。
特别是在朗诵诗歌需要时。
4、节奏本是音乐术语，是诗句外在音乐性中起决定作用的因素。
在大自然和生活中，任何事物都有节奏。
诗句的节奏是事物的节奏和人的生理节奏--呼吸的调节及运动感觉的反映。

【怎么写'古诗文大赛'的活动方案】

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