九年级上册化学教学计划怎么写?( 九 )


1、保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣 。
2、初步建立科学的物质观,增进对“世界是物质的”“物质是变化的”等辩证唯物主义观点的认识,逐步树立崇尚科学、反对迷信的观念 。
3、感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用,关注与化学有关的社会问题,初步形成主动参与社会决策的意识 。
4、逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念 。
5、发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神 。
6、增强热爱祖国的情感,树立为民族振兴、为社会的进步学习化学的志向 。
四、具体措施
(1)加强实验教学
化学是一门以实验为基础的学科 。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法 。因此,加强实验教学是提高化学教学质量此文来自优秀斐斐,课件园的重要一环 。在教学中,要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向 。在实验教学中,要注意安全教育,要教育学生爱护仪器,节约药品 。
(2)积极开展化学课外活动 。
组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和发展能力,发挥他们的`聪明才智等都是很有益的 。课外活动的内容和方式应,灵活多样 。在活动内容方面可包括联系社会,联系生活、结合科技发展和化学史,以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座,化学竞赛和专题讨论,或组织学生制作教具,进行参观访问等 。在组织课外活动时,应注意充分发挥学生的特长,培养他们的创新精神 。
(3)加强化学用语的教学
元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重要工具 。在教学中,要让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反应 。这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解 。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具 。
(4)重视元素化合物知识的教学
元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要 。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学,实验教学和电化教学,让学生多接触实物,多做些实验,以增加感性知识 。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识 。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质,制法和用途间的联系,并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用 。