治学求进的古诗词名句( 四 ) 古诗词名句大全

”腹载五车【解释】：比喻读书甚多，知识渊博。
【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。
”风华绝代【解释】：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。
意思是风采才华为当世第一。
【出自】：《南史·谢晦传》：“时谢混风华为江左第一，尝与晦俱在武帝前，帝目之曰：‘一时顿有两玉人耳。
’”惊才风逸【解释】：指惊人的才华像风飘逸。
【出自】：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·辨骚》：“不有屈原，岂见《离骚》！惊才风逸，壮志烟高。
”囊锥露颖【解释】：比喻显露才华。
【出自】：《旧唐书·高骈传》：“始则囊锥露颖，稍有知音；寻则天骥呈才，急于试效。
”宋才潘面【解释】：宋玉的才华，潘岳的容貌。
比喻才华出众，仪容俊美。
【出自】：清李渔《奈何天·虑婚》：“我辈居先，常笑文人偃蹇，本自有守才潘面，都贫贱，争似区区，痴顽福分徼天。
”议论英发【解释】：指崇论弘议，才华横溢。
【出自】：《续传灯录·洪英禅师》：“时会下龙象杂遝，而师议论英发，常倾四座，声名藉甚。
”惊才绝艳【解释】：形容才华惊人，文辞瑰丽。
【出自】：清·王晫《今世说·企羡》：“彭羡门惊才绝艳，词家推为独步。
”清·梁章钜《浪迹丛谈·刘英初编修》：“英初本...
加点字是谁的趣味语文六年级趣味语文题：初一文趣味语文（含答案）（一）初一年级课外阅读推荐书目童话：《安徒生童话》、《格林童话》寓言：《伊索寓言》神话：《山海经》故事：成语故事、《上下五千年》、中国历史故事、世界历史故事、《圣经的故事》诗歌：唐诗宋词、徐志摩《志摩的诗》、冰心《繁星?春水》、席慕容《时间草原》《七里香》、舒婷诗选、海子诗选、泰戈尔诗选散文：余秋雨《千年一叹》、《霜冷长河》、《行者无疆》“小故事中的大智慧”系列：《虚掩的门》《上帝的笑》《心里的锁》《鞋里的沙》鲁迅《朝花夕拾》、海伦·凯勒《假如给我三天光明》、三毛《哭泣的骆驼》、《我心中每天开一朵花》、《心灵鸡汤》、梁实秋及刘墉的散文纪实：《妈妈的心有多高》、《从北京四中到北大清华》小说：（有的可阅读少儿版）施耐庵《水浒》、罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、老舍《骆驼祥子》《四世同堂》、海明威《老人与海》、雨果《悲惨世界》、曹文轩《草房子》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》、塞万提斯《唐吉诃德》、《汤姆叔叔的小屋》、《简爱》、《巴黎圣母院》、《狼图腾》科普读物：《凡尔纳四大科学幻想名著》、法布尔《昆虫的故事》（原著《昆虫记》）哲理：《谁动了我的奶酪》、培根《人生论》（二）下面就阅读一篇文言文《读书与作文》，看谁能读懂？读书与作文①[原文]顷岁② ，孙莘老识欧阳文忠公③ ，尝乘间④以文字问之。
云：“无他术⑤ ，唯勤读书而多为之，自工⑥ 。
世人患作文字少，又懒读书，又一篇出，即求过人，如此少有至者⑦ 。
疵病⑧不必待人指摘⑨ ，多作自能见之。
”此公以其尝试者告人，故尤有味。
[注释]①本文选自宋人苏轼《东坡志林》。
②顷岁：年初③欧阳文忠公：指欧阳修，文忠是其谥号，公是尊称④乘间：乘机⑤术：方法⑥工：擅长⑦至者：成功的事⑧疵病：毛病⑨指摘：指出过错。
[译文]某年初，孙莘老结识了欧阳修，曾乘机拿写文章的事向他请教。
欧阳修说：“没有别的方法，只有勤奋读书并经常写文章，自然会有长进；但是世上一般人的毛病是练笔的机会很少，还懒于读书，而且一篇文章写好后，马上要求它超过别人，像这样很少有成功的。
文章缺点也用不着别人指出来，自己多练笔就能发现了。
”欧阳修把他写文章的经验告诉别人，所以（我认为）特别有意义。
[简析]勤读书，多作文，才能提高文章的质量，此外别无蹊径。