神奇的变化作文写法怎么样？(11) 「问人人知识网」

一、观看食品口袋，引起幼儿兴趣。
今天，小朋友们都带来了许多的食品，看看食品袋上有许多什么？
二、了解食品的保质期和生产日期。
1、引导幼儿观察食品包装，学习观察包装袋上的生产日期和保质期。
2、提问：什么是保质期？
3、怎样才能知道自己选购的商品是否在保质期内呢？
请幼儿观察自己带来的小袋食品，找到它们的生产日期和保质期。
小结：找出质量安全标识、生产日期和保质期和环保标志。找到并说出生产日期，如20xx1012知道是20xx年10月12日。保质期6个月或12个月。
小结：要知道食品是否在保质期内，要先看生产日期，再看保质期，算算两个时间加起来是否过了几天的时间。
三、学习计算保质期
老师这里有些食品，请小朋友推算是否在食用期内。它们要在什么时间内吃完。
1 2作。
活动十九：种太阳活动目标：、尝试用连贯优美的歌声学唱歌曲。、在熟悉旋律的基础上，借助图片理解记忆歌词，并根据歌词创编动活动准备：按歌词内容设计图片一张。活动过程：
一、复习歌曲《幸福拍手歌》
1、在歌曲音乐的伴奏下进行教室，小朋友要注意和老师一起做动作，边唱边表演。
2、我们高兴时除了用强拍手还可以用身体的那里来表示，幼儿创编歌词，度边唱边表演。
二、学唱新歌《种太阳》
1、提问；我们每一人都有自己的梦想，你的梦想是什么呢？有
个小女孩也有一个美丽的梦想，我们一起来看看她的梦想是什么？
2、出示图片，说说图片内容：我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，播种一颗，一颗就够了，会结出许多许多的太阳，一颗送给南极，一颗送给北冰洋，一颗挂在冬天、一颗挂的晚上。
3、教师与幼儿边看图边说歌词内容。
三、有表情地歌唱
1、提问：我们听音乐来试着唱出来，听一听谁的歌声最好听。
2 和这个小女孩一样。
3、提问：小女孩播种太阳上什么心情？提问：哦，是很开心、很高兴。那我们把开心、高兴的样子唱届来，、幼儿反复跟唱几遍。
四、幼儿根据歌词内容有节奏地创编动作。

神奇的变化作文写法怎么样？

妈妈，我知道你平时对我严格，是想让我的成绩提高，可是你也不用到吃饭的时间也和我说与学习有关的事情。
妈妈你还记得上一次吗？吃午饭的时候，那就是从出生到11岁之间，我最伤心，最难过也是最悲痛的一次。我一上桌刚拿起勺子时你就开始说你的作业写完了吗？我回答说数学作业写完了，语文和英语还没写，你听到这句话时心里就着起火来对我说，你吃饭有什么用啊？写作业那么慢，吃饭吃的也那么慢，还没有弟弟，弟弟还在旁边说，就是，当时我心里不只是难过伤心，还有生气，只是没有用语言表达出来而已，当时我真的想把桌子推开再一巴掌把弟弟的脸打红，但我没有那样做。