抢橡皮游戏的作文如何写？( 四 )

一、
二、
三、右手”的口令之前，任何同学是不允许动这块橡皮的，否则的话，就算违规咯！
好了，谢谢我们的**老师。
1、比赛前的心理活动（5’）师：同学们，抢橡皮马上就要开始了，再看看橡皮，你觉得它还是一个橡皮吗？??是什么呢？是个宝贝呢；是闪闪发光的宝石。
师（规范）：老师把一块白色的橡皮放在我与同桌之间。我聚精会神地看着橡皮，似乎它就是一颗闪闪发光的宝石，我是多么想得到它呀！
好了，做好准备 —— 一！二！三！（停）师：（笑）我想采访一下同学们，你们现在什么心情？生：紧张
生：心跳很快？
师：心跳多少？生语塞
师：哦，还在数呢！（伸手按生脉搏）
生：心跳很快，都要从嘴巴里跳出来了。我的心脏跳的速度越来越快，
我的心快要跳出来了，全身血液都快停止了，心里似乎有一个声音不停地唠叨着“一定赢！一定要赢！”
师：除了心跳，还有什么感觉？
生：呼吸都加快了！
生：身上好像背了定时炸弹！
神经都绷紧了，丝毫不敢有一点点放松
满头大汗??
师：请你把自己的心情写下来，时间为２分钟。第一句话，老师送给你，你可以顺着老师的话写下去：老师开始喊口令：“一！二！三！”此时，我??（课件展示）
师：好了，我们来听一听**的心理活动是怎样的？（选两位学生的读一读）
下面，我们来看一看这一位同学他是怎么写自己比赛前的心理活动的：教师下水文：（课件展示）老师开始喊口令：“预备！一！二!三!”我的心像揣了一只小兔子似的，蹦蹦跳跳。我感觉自己全身的血液都快停止了，心里似乎有一个声音不停地说着“一定要赢！一定要赢！”
2、比赛前对手的神态（4’）
师：接下来，我们继续比赛，做好准备：＂一！二！三！＂（停）
请同学们转过脸，看看你的对手，观察一下他现在有什么表情？猜一猜他心里在想些什么？
生：眼睛盯着我。他在想一定要胜过我。
眼睛死死地盯着我，好像在说，一定要赢，这样他就可以获得神秘礼物了。他一脸严肃的表情，似乎在说：“我肯定能赢你的！” 非常的平静，一幅很有把握的样子
他嬉皮笑脸的，似乎一点也不紧张，好像在说：“我赢定啦！”??
师：请将对手的心情、表情写下来，时间为1分钟。第一句话，老师送给你，你可以顺着老师的话写下去：只见同桌??（课件展示）
下面，我们来看一看这一位同学他是怎么写对手比赛前的心理活动的：教师下水文：（课件展示）
只见同桌的眼睛死死地盯着我，一幅信心满满的样子，好像在说：“你休想赢我！”