新年致家长的一封信怎么写?
小学六年级班主任致家长的一封信
尊敬的家长朋友们:
大家好!阳春三月,孩子们走入小学阶段的最后一程学习生活 。在小学六年的学习时光里,不仅孩子们在成长,作为教师的我也跟着他们一起成长 。在此很感谢家长朋友们一直以来的支持和帮助 。
作为一名教师,在“实践愉快教育思想,让学生在愉快中求发展,在发展中求愉快,塑造人格健全、自主创新的小主人”的教学理念下,我时刻铭记教师应具备的良好的师德品行,也从不敢忘记作为教师教书育人的责任,所以学校和教师会为教好每一位学生而竭尽全力 。
为了给孩子提供更好的学习环境,学校也重新建设了教室,完善设备,美化环境 。
为了弘扬和传承中华民族尊老敬老的传统美德,学校还创建了“校园孝道文化墙”,让古代的《二十四孝图》走进了校园 。在校领导的指导下,我们各班还举行了“孝道是中华民族传统美德”的主题班会 。在4月21日上午组织开展了“弘扬中华传统美德,构建和谐校园文化”宣传教育活动,在活动中,我班的学生还表演了情景剧《如此行孝》 。学生们惟妙惟肖、真切感人的表演将活动推向了高潮 。为了培养少年儿童爱老敬老、自强不息、阳光向上的美好情操,我们还进行了孝行活动照片采集,希望孩子们让孝心走出校园,遍布社会 。
我校还通过举行手工制作展示、知识竞赛、组织学生踊跃报名参加运动会等活动培养学生们德、智、体、美、劳全面发展 。
当然,任何形式的活动除了培养孩子们良好的品德和素质,更重
要的也是给孩子们提供每一次学习机会 。除此之外,我们也一直坚持1-2周一次的借阅课外图书的活动,给孩子们开拓视野,更有助于课内知识的学习和理解 。
丰富多样的活动给了孩子们多姿多彩的校园时光,不过课堂上的学习依然是我们的重中之重 。对于六年级的孩子来说,即将步入中学校园,他们肯定会有几分兴奋、几许紧张和几分忧愁,所以后半学期的学习和他们的情绪变化、思想动态是需要老师和家长共同协作努力完成的任务 。
后半学期的学习需要各位家长协助的方面:
1、严格要求学生仔细预习,特别是要求学生大声、有感情、熟练的朗读课文 。预习的好,讲课时,他就会听了,知道该听什么、也会提问题了,知道该问什么 。提高学习的积极性 。
2、每天听写一课词语、生字 。再就是写作要尽量指导,要让孩子自己先说一说再写,写完后与孩子一起改,让他们学会修改 。对于写不出来的学生可以采用背诵好作文的方法,但不能直接抄写只有背下来才可以写,这样时间长了再写不出作文的学生多多少少也能写一些了 。
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