新年致家长的一封信怎么写?( 五 )
四. 同学少年,携手同行
生活中总会毫无预示的出现一些人,从不在你的计划中,却意外的改变着你 。此次培训,除了以上总结的内容,最令人惊喜的无不就是这群一同度过了两周的朋友 。我们来自不同的地区、不同的领域,性格特征也不尽相同,却意外的经过十天的相处,变得无比合拍,十分契合 。
一个人来到一个陌生的地方,最初心中除了恐惧只剩茫然,对未来似乎一无所知,它只是一个大而空的存在 。而经过此次培训,它变得具体而美好 。正如歌词中唱的那样“我们一个像夏天,一个像秋天,却把冬天变成了春天” 。在未来的工作生涯中,身边有这样一群温暖的存在,长路漫漫共携,比肩同行,万物清然 。
五. 制定目标,努力成长
古希腊哲人苏格拉底说过:“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时侯,辛福的生活已经离我们越来越远了,做人要知足,做事要知不足,做学问要知不足 。”经过两周的培训,我深深的意识到:自己离一名优秀的语文教师还有相当远的距离 。为此,特制定如下计划:
1.练就自己扎实的基本功 。“三字一话”是教师的基本功,尤其对语文教师的要求尤为严格 。为此,我会每日争取自行练习,不断临摹、揣摩字的写法 。
2.注重教育理论的研读,不断提高自身专业水平 。互联网技术的普及带动了知识的扩散与传播,因此,学生的阅读量与知识面也注定十分广泛 。这就要求教师不断扩充自身知识储备量,开阔眼界 。《新课程标准》、《教师用书》等资料是我们不可或缺的用书 。钻研新教材、新课标,研究教法,体会新课程性质、价值、观点,并且定期研读如《中国教育报》等经典权威教育类杂志 。此外,虚心向经验丰富的老教师求教,勤听课,促进个人专业知识的提升 。
3.日常教学规范化,利用信息技术辅助教学 。在日常教学活动中,做到不迟到、不早退、不擅自调课、停课、不备课上课 。相信学生,正确对待每一个学生的发展潜能,找到适合学生发展的好方法,并且利用信息技术辅助教学,与学生做到互相需要 。
4.及时总结反思自我,做到及时反馈,总结方法弥补不足 。
5.正所谓的教而不研则浅,研而不教则空,努力做到将教学与科研实践相结合,使其相互促进,将语文教学变得丰富且生动 。
任何的限制,都是从自己的内心开始的,若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱,所以,不忘初心,方得始终 。平凡的脚步也可以走完伟大的行程,坚守现在,才对得起未来 。所以,为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是成为一名优秀教师的必经之路 。
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