卜算子·送鲍浩然之浙东原文、翻译及赏析怎么写?( 五 )


师:因此,这首词的写作手法是——借景抒情 。在这首词里,借什么时候的景?春景 。抒什么情?离情 。借春景抒离情(师完成板书)
四、拓展延伸 归纳总结1.冬天寒冷寂寥,春天温暖复苏,春天这个变化着的季节撩动了许多人的心,勾起了许多情 。怎么把自己的情感表达出来?中国的诗人们想到的,就是向自然去“借”,把自己的心灵寄托到自然之中,让天地万物都与他们同喜同悲,借以表达出一个真实的自己 。
时至今日,我们已经学过不少送别诗了,除了刚才出现过的,你还记得哪些?(生背)它们之所以各具特色、流传千古,与诗人所借的自然之物分不开 。我们回顾一下,诗人都借助了哪些自然之物抒发自己的离情别绪? 《别董大》《送元二使安西》
这些承载了诗人情感的自然之物,有一个名字,叫做“意象”,中国人的诗情就是从意象开始的 。这对我们的写作也有借鉴作用 。
2.毕业前夕,此时此刻,当你不知道该怎么开口的时候,我们或许可以借助那些离别的诗句,表达自己的感受 。学到这,你想把哪句诗赠给老师或同学,表达你的情感呢?
虽然到了某天你们都将各奔东西,但我相信“海内存知己,天涯若比邻”,你们的心还是连在一块儿的!
板书:
卜算子 送鲍浩然之浙东
轻松 之:到
山水 不舍 江南
祝福 那,同“哪” 。
借 春 景 抒 离 情 通假字
【卜算子·送鲍浩然之浙东原文、翻译及赏析怎么写?】意象 诗情