五年级数学上册《迎新年》的教案写法怎么样?( 二 )
活动准备
请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福 。
活动过程
一、说心愿
1、新年快到了,我们每个人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告诉你身边的好朋友 。
2、谁愿意把自己的心愿讲给大家听?
3、爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢?(幼儿先讲,老师帮助把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听 。)
二、布置心愿树
1、幼儿拿好自己的心愿卡来到心愿树边 。
2、将自己的心愿告诉心愿树,希望它帮助自己实现心愿 。
3、将心愿卡挂到心愿树上 。
活动二:布置新年树
活动目标
1、在布置新年树的过程中感受节日的气氛 。
2、乐意参加迎新年活动 。
活动准备
包装盒、彩带、小饰物等 。
活动过程
一、谈话引题
过新年了,我们的教室多漂亮呀!我们小朋友也都要穿上怎样的衣服?大树传来话了,它也想打扮得漂漂亮亮的,怎么办?
二、讨论问题
1、怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的?
2、可用哪些东西来打扮它?
3、怎样将漂亮的东西放上去,不会被风吹走?(绕上去、挂上去……)
三、装扮新年树
1、幼儿带好装饰用的材料来到大树下 。
2、师生共同装饰新年树 。(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎,树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等 。)
3、围着新年树,师生共唱“新年好” 。
活动三:祝福满天飞
活动目标
1、与平行班相互祝福、送礼物,体验集体过新年的快乐 。
2、能大胆向同伴说一些祝福的话 。
活动准备
糖果、手工作品、贴画纸等礼物,新年帽,录音机 。
活动过程
一、谈话
新年到了,朋友见面时会说些什么?可提问启发:
1、祝朋友身体怎样?(如:祝你身体健康!祝你快快长大!祝你越长越漂亮……)
2、祝朋友学习(工作)怎样?(如:祝你万事如意!祝你学习进步!祝你越来越聪明……)
二、向朋友祝福
1、平行班幼儿戴上新年帽,拿着自己准备的礼物,在塑胶场地集中 。
2、在音乐声中,幼儿相互祝福,互送礼物 。
3、师生同唱新年歌 。
活动延伸
1、离园时,幼儿在幼儿园门前,向朋友、家长祝福并赠送礼物 。
2、回家后,向邻居、亲戚、朋友送上新年祝福 。
活动四:给弟弟妹妹送礼物
活动目标
1、知道新的一年来到了,自己又长大了一岁 。
2、体验关爱弟弟妹妹的情感 。
活动准备
挂历、手工纸等 。
活动过程
一、看挂历
出示挂历,看看新年是哪一年?幼儿边看边念,认认几个数字 。
二、讲一讲过年后的变化
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