写校园景色的作文如何写?( 三 )


在前操场的尽头,长着一颗茂盛的柳树 。微风吹来,柳树姐姐在风中梳着又长又细的“绿头发”!前操场还没有石桌和石椅,让同学可以在课间、放学后休息以及作业 。
微风吹过,前操场真迷人呀!

写校园景色的作文如何写?


正月初三,我去山口千丝岩风景区游玩 。
到了那里,我看见今天游玩的人比往常要多很多 。我们沿着台阶一步步往上爬,路上有很多大大小小的石头,有的石头上面刻着很多字,用来纪念青田石雕的发展历史 。再往上走,路就越来越陡了,道路旁边的小溪顺着山势欢快地往下流,可惜没有看见小鱼,小鱼是不是因为天气冷而躲在家里不敢现身?走到山顶,往远处望去,风景真优美!我们顺着山路往下走,突然我听见“哗哗哗”的声音,我赶忙跑过一看,原来是一条大瀑布,当时的场面,是我想起了李白写的诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天” 。
我们继续玩了一个小时,然后就高高兴兴地回家了 。

写校园景色的作文如何写?


春天来了!春天来了!我们走出教学楼,去追逐春姑娘的足迹,去追逐她的脚印 。
凡是春姑娘经过的地方,就会留下春的痕迹 。
瞧!在那黄色的草地上,小草在给我们变魔术呢!原本穿着黄色衣服 的小草,摇身一变,身上的衣服立刻成了绿色 。泉水是它最忠实的观众,看完了之后立刻高兴地拍起了巴掌 。
柳树姐姐在这春的舞台上大展舞姿,春风哥哥给它配乐,柳树姐姐左一扭右一扭,用它最美的舞姿来迎接春的到来 。
接着河流大叔又用他的琴,为春天伴奏,哗啦啦、哗啦啦,可好听了!
最后一些不知名的野花和火红的月季,点燃了装着它们的花坛,成了一个个火炬!
他们用舞姿、用琴音、用魔术来欢迎春姑娘的到来,希望她能多留一点春的痕迹在这儿 。

写校园景色的作文如何写?


人教版四年级下册单元作文教案(附范文)
第一单元作文(写校园的景色)
一、习作内容:
我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它
也许仅有平房,几棵老树,一个小操场 。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度
过了许多快乐的日子 。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察
一下,把观察到的按一定的顺序写下来 。注意把内容写具体,语句写通顺 。如果
不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写校园里发生的事 。
要指导学生按一定的顺序写 。
要指导学生抓住景物的特点写 。
要指导学生带着自己的感情写 。
要指导学生写中会联想和想象 。
写校园里发生的事,要侧重以下几点: