关于诗词鉴赏的作文( 三 ) 关于诗词鉴赏的作文|

关于古诗鉴赏作文谁有关于古诗词的鉴赏给我发一份,在下感激不尽....关于《惠崇春江晚景》惠崇是个和尚，宋代画家.这首诗是苏轼题在惠崇所画的《春江晓景》上的.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖.河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而此时河豚正是上市的好时节，可以在市场上销售了.好的题画诗，既要扣合绘画主题，又不能拘于画面内容，既要能再现画境，同时又能跳出画外，别开生面，离开绘画而不失其独立的艺术生命.苏轼这首诗可以说做到了这一点.诗的前三句咏画面景物，最后一句是由画面景物引起的联想.整首诗又如同诗人即景言情，当下所得，意象妙会而自然.说前三句再现画境，其实两者也不全然等同.第二句中“水暖”（温度）、“鸭先知”（知觉）云云，是不能直接画出的.诗能描写如画，诗咏物性物理又过于画.这是因为绘画属于视觉艺术，而诗是语言艺术，有着表现上的绝对自由.最后一句进一步发挥联想，在前三句客观写景的基础上作出画中景物所属时令的判断，从而增添了南方风物之美的丰富感觉，这更是画所不能的.有关河豚的应时风味，梅尧臣《范饶州坐中客语食河豚鱼》一诗写首：“春洲生荻芽，春岸飞杨花.河豚当是时，贵不数鱼虾.”欧阳修《六一诗话》说：“河豚常出于春暮，群游水上，食柳絮而肥，南人多与荻芽为羹，云最美.”苏轼的学生张耒在《明道杂志》中也记载长江一带土人食河豚， “但用蒌蒿、荻笋（即芦芽）、菘菜三物”烹煮，认为这三样与河豚最适宜搭配.由此可见，苏轼的联想是有根有据的，也是自然而然的.诗意之妙，也有赖于此.诗人先从身边写起：初春，大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花，色彩鲜明，向人们报告春的信息.接着，诗人的视线由江边转到江中，那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群，早已按捺不住，抢着下水嬉戏了.然后，诗人由江中写到江岸，更细致地观察描写初春景象：由于得到了春江水的滋润，满地的蒌蒿长出新枝了，芦芽儿吐尖了；这一切无不显示了春天的活力，惹人怜爱.诗人进而联想到，这正是河豚肥美上市的时节，引人更广阔地遐想.全诗洋溢着一股浓厚而清新的生活气息
初中作文古诗鉴赏请以一首古诗写一篇500字的鉴赏文字,简要介绍这摄神理而遗貌调感怆于融会——从张炎《解连环·孤雁》词看其“清空”本色作者：王运思张炎，宋季元初词人。
论词尚“清空” ，他说：“词要清空，不要质实，清空则古雅峭拔，质实则凝涩晦昧。
”（《词源·清空》）何谓“清空”？摄其要者，其意大抵是说，词“要能摄取事物的神理而遗其外貌”（夏承焘《词源注·清空》），而且要有言外意，即要有含蓄深婉的寄托；而这一切，又须以浑化无迹的自然之笔出之。
这种理论主张在他的咏物词里得到了最好的体现，其《解连环·孤雁》一词即堪称代表这种风格的绝唱。
楚江空晚，怅离群万里，恍然惊散。
自顾影、欲下寒塘，正沙净草枯，水平天远。
写不成书，只寄得、相思一点。
料因循误了，残毡拥雪，故人心眼。
谁怜旅愁荏苒？漫长门夜悄，锦筝弹怨。
想伴侣、犹宿芦花，也曾念春前，去程应转。
暮雨相呼，怕蓦地、玉关重见。
未羞他、双燕归来，画帘半卷。
作者揉咏雁、怀人、自怜而为一，抒发了他的家国之痛，漂泊之苦，凄婉动人。
“楚江空晚” ，境界暗淡、空旷、寂寥、肃杀。
作者把雁置于这空阔的空间，不惟反衬雁之“孤”“小” ，且为全词定下低沉的基调。