演讲与口才课程教学计划怎么写?( 五 )


下面我将我们暑期的演讲与口才培训做一个简单的介绍 。我们每天的课程设置为:表演训练,气息训练,语音训练,绕口令训练,主持与表演五大块 。
表演训练:形体站姿的训练,形体坐姿,形体走姿,形体姿态模仿,眼神的距离感、眼神的方向感,表情、眼神在情绪中的表现,能恰当的表演各种表情 。教学方式游戏形式
气息训练:口型操训练,发声练习 。
语言联系;双唇音,唇齿音,舌尖音,舌根音,翘舌音,平舌音,的训练,教学方式读精美的好文章,诗词 。
绕口令:绕口令主要是训练孩子的发音与气息,所以每节课都会有绕口令的练习 。
主持与表演;儿歌的朗读表演,学讲故事,主持演讲训练 。教学方式游戏形式 。
演讲与口才老师的任务不是手把手的教孩子而是引导孩子,所以我希望我所教的孩子不是复制出来的而是要有孩子的个性,最后祝愿
【演讲与口才课程教学计划怎么写?】我们的孩子快乐,健康!