三年级下册数学教学计划如何写?( 六 )


二、学困生辅导
1、对学困生教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导循循善诱,给他们创造表现机会,鼓励他们 。
2、经常家访,取得家长的配合和支持,把学生在校表现告诉家长 。
3、有的放矢,因材施教 。学会提出问题、善于发现问题,培养他们了解分析问题和解决问题的能力 。
三、教改措施
1、积极学习新课程标准,把握课标要求 。
2、积极开展学生互帮互学活动 。
3、充分发挥小组长的指导作用 。
四、课时安排
(一)测量(课时)……………………………………………………9课时左右
(二)万以内的加法和减法(2) ……………………………………12课时左右
(三)四边形……………………………………………………………9课时左右
(四)有余数的除法……………………………………………………7课时左右
(五)时、分、秒………………………………………………………6课时左右
(六)多位数成一位数…………………………………………………15课时左右
(七)分数的初步认识…………………………………………………8课时左右
(八)可能性……………………………………………………………5课时左右
(九)数学广角…………………………………………………………5课时左右
(十)整理和复习………………………………………………………6课时左右

三年级下册数学教学计划如何写?


一、年级现状分析:
三年级共有51名学生,其中男生28人,女生33人 。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规 。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异 。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差,大部分学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一部分学生上课纪律松懈,喜欢随意讲话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业 。
所以本学期针对这些特点,在数学课要不但上的内容丰富多采,形式多样,富有吸引力;而且还要培养学生对数学的学习兴趣,让学生身在其中,才能坚定学生学好数学的信心,增强学生的意志力,养成良好的学习习惯 。为此本学期计划特定如下:
二、教学目标:
知识与技能方面
1、口算方面:会口算整百数除以一位数(商是整百数或整十数)、比较容易的几百几十除以一位数、比较容易的两位数乘整十数 。
2、笔算方面:能笔算三位数除以一位数(包括商中间、末尾有0的情况)、两位数乘两位数(包括列比较简便的竖式计算两位数乘整十数),能笔算一位小数的加、减法 。
3、估算方面:三位数除以一位数的商是几位数,估计两位数乘两位数的积大约是多少 。能说出估计的过程与方法 。