杜甫古诗词赏析( 六 )


古诗词赏析 杜甫《春望》望 大 小白发愈搔愈希 , 簪子简直插不上 。
烽火遍地 , 家信不通 , 想念远方的惨戚之象 , 眼望面前的颓败之景 , 不觉于极无聊赖之际 , 搔首踌躇 , 顿觉稀疏短发 , 几不胜簪 。
不明言愁 , 而怎奈一“愁”字了得!诗的最后两句堪称神来之笔 。
寥寥十字 , 使一位愁绪满怀的白发老人的形象兀立在读者眼前 。
作者望春 , 并没有得到到任何快慰 , 却为“感时”、“恨别”所困 , 终至烦躁不安 , 频频抓挠头发 。
尽管诗人这时才四十五岁 , 但因终日愁情熬煎 , 头发愈来愈少 , 简直连簪子也插不上了 。
从章法上看 , 这一联是把前面分别抒写的“感时”、“恨别”两种感情统一起来 , 收结全篇 。
作者选用搔发这一下意识动作把满腔的愁情变成了可见可感的生动形象 , 很自然地引导读者进入诗的意境 , 产生共鸣 。
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杜甫《月》的写作背景及诗词赏析【注】①瞿唐:瞿塘峡 , 位于长江三峡奉节至巫山段 , 安史之乱后 , 杜甫曾困居于此 。
②上弦:上弦月 , 农历每月初七、初八的弓形月亮 。
③故故:常常 , 频频 。
⑴作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?⑵从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个 , 分别简析它们在表情达意方面的作用 。
(4分)【参考答案】⑴全诗以明月兴思情 , 同一轮明月寄予着两地彼此的相思 , 思情的悠远绵长与月夜的孤独寂寞相织相融 , 形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围 , 抒发了诗人对时局动荡、国事艰难的忧虑以及对家乡故园亲人的思念 。
作者通过描写春夜清冷静谧的月下景色 , 抒发了自己因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情 。
⑵①“万里”一词 , 突出空间范围之广 , 表现了广阔地天地笼罩于清淡月色中的情景 , 反衬了诗人的个体的渺小孤独寂寞之情 。
②“夜久”一词 , 强调时间之长 , 写出了南飞的乌鹊在深夜经长时间飞奔后只能落在江边暂时栖息的情景 , 含蓄地表现了诗人长时间在外奔波、身心俱疲的艰难处境 。
“时时”一词 , 运用叠词 , 写月光时时照进黑暗的居室 , 与下句的“故故”相对 , 使语言表达更富有韵律美 。
【考点】本题主要考查诗歌形象和情感 , 首先通读全文 , 结合背景 , 从诗歌所描绘的意象出发 。
【解析】第⑴题考查诗歌景和情的关系 , “月”是本诗的主要意象 , 抓住作者所描写的月的特点 , 再结合诗人遭遇和国家的局势作答 。
第⑵题考查诗歌情感 , 结合注释①作答 。
附高考学子心声:因为个人对古诗词有一定的喜好和敏感 , 所以当语文题目解密后 , 我首先看的是诗歌 。
老实说 , 不看注解 , 我基本上读不懂这首诗;看了注解 , 我还是不太懂——当然 , 我不懂不等于别人不懂 , 何况我们在教学生做诗歌鉴赏题的时候 , 经常会有“文难题易”的说法 , 目的是提升学生做题的信心 。
在语文高考所有的题目当中 , 恐怕“古诗鉴赏”是一个连老师也没有把握做准确的题吧 , 那么 , 在“参考答案”没有出来之前 , 姑且让我这个“资深”高级语文老师猜解一回吧 。
⒈一看诗题:诗题既然是“月” , 那么 , 诗的主要内容当然是写“月”了 , 诗的主题当然也是与“月”有关了 。
朝着这方面去理解诗歌 , 总不会太离谱 。
⒉二看注解:先看注解的好处在于了解作者写作的背景和避免在阅读时对不懂的地方过多纠缠耽误时间 。
①瞿唐:瞿塘峡 , 位于长江三峡奉节至巫山段 , 安史之乱后 , 杜甫曾困居于此 。
这个地址无关紧要 , “安史之乱”是背景 , “曾困居于此”是提示——只不过这个提示让人迷惑:“曾”是相对于杜甫写诗的时间而言还是相对于今天命题的时间而言呢?这个问题不解决 , 诗歌的内容就不好理解 。