艺术新年好教案怎么写？( 七 )

二、幼儿和老师一起探索京剧脸谱
1、观察脸谱颜色：颜色不是为了好看，而是有各自的含义：像红色的，它表示个性忠诚的；黑色的表示个性刚直的；它们表示的是好人。白色的表示个性多计谋的，还有黄色的，表示坏人。蓝色的、绿色的代表勇士；金色、银色的表示神话里的人。
2、观察脸谱的对称：左边和右边脸的图案是一样的，都是以鼻子为中心左右两侧对称的。老师拿一张纸竖在图案的鼻子中间，请幼儿来看一看。
3、观察京剧脸谱的夸张：脸谱的眉毛、眼睛、鼻子这么粗、这么大，这样画是为了让看戏的人一看就知道台上有谁。
三、幼儿创作
1、师：现在有许多艺术家把京剧脸谱制作成艺术品，今天我们也来学学大艺术家来制作京剧脸谱来装扮我们的教室，好吗？
2、提出要求：
1）脸谱要以鼻子为中心左右对称 2）可以选择一种底色来表现人物 3）可以自由创作
3、幼儿自由选择材料创作
四、将画好的脸谱剪下装扮教室
教学反思：
迷你画
教学目标：
1、能大胆地使用各种色彩进行配色和大胆地涂色活动。
2、感知色彩的美丽，进一步激发孩子们的绘画热情。活动准备：
1、油画棒、水彩笔。
2、幼儿画册《艺术》上。活动过程：
一、认识迷你画。教师出示幼儿画册《迷你画》，引导幼儿欣赏。请幼儿讲一讲不同颜色搭配在一起的感受。
1、看一看，这幅画里用到了几种颜色，分别是哪些颜色？它们是怎么搭配的？这样搭配给人什么样的感觉？
2、幼儿自由交流。
3、小结。
这幅画用到了很多颜色，每种颜色都很鲜艳明亮，相邻的两个色块颜色对比很强烈，给人艳丽明快的感觉。
二、画迷你画。
1、它们是怎么画出来的？
2、幼儿交流讨论。
3、小结。先用黑色线条分割画面，把画面分割成不同形状的图形，再在每个图形中涂色，相邻的两个图形不能涂相同的颜色。
4、迷你画真漂亮！小朋友们也来画一画吧。指导孩子们在图画本上绘画。
三、活动延伸：
回家让爸爸妈妈做个画框，把你的迷你画装饰起来挂在家中吧。教学反思：
水果篮
活动目标：
1、指导孩子们用橡皮泥做个水果篮。
2、培养孩子们动手动脑的能力。活动准备：
1、老师准备放水果的小篮子，香蕉、梨、西瓜等一些水果。
2、每个幼儿各自准备一盒橡皮泥。活动过程：
一、老师出示准备好的放水果的小篮子，引导幼儿观察里面水果的外形特征及颜色。