中班美术特色活动教案怎么写？( 九 )

师：刚才我们和阿姨学了布贴画，现在我们试试看吧。(幼儿制作布艺贴画) 。4.展评
师：请幼儿来讲讲你做的是什么图案，是如何做的。(教师鼓励幼儿积极举手，大胆表述自己的经验。) 5.布置教室：将作品布置在教室的特色主题墙上。
瓶盖贴画（拼贴）
活动目标：
1、幼儿学会用废旧材料瓶盖贴出自己喜欢的蝴蝶。
2、培养幼儿动手操作能力，同时激发幼儿的创造力和想象力。
3、通过本次活动，让幼儿学会回收使用废旧材料。
活动重点：让幼儿通过想象，创造出自己喜欢的蝴蝶，学会回收使用废旧材料。
活动难点：通过本次活动，激发幼儿的创造力和想象力。
活动准备：
1、大小不同的瓶盖（每人一组）；双面胶、透明胶（每人一卷）；皮筋（若干条）。
2、彩色卡纸（若干张）、彩笔。
活动过程：
一、导入活动
师：今天天气真不错，老师想去花园里看看花朵。咦，这是什么呀？
蝴蝶漂亮吗？我想给蝴蝶拍照，可是我没有带照相机，也没有带手机。怎么办？
幼：画出来，剪纸……
师：小朋友说的方法都很好，但是老师还有一种办法，可能小朋友都没有见过，你们想不想知道？
二、出示黑板上的瓶盖范画，激发幼儿兴趣。
教师出示范画
师：这是什么？是用什么做的？（鼓励幼儿说说自己所看到的。）
师：小朋友观察的真仔细，这只蝴蝶是用瓶盖贴出来的。你们一定很想知道老师是怎么做出来的。下面，老师来跟小朋友一起做一做。
三、教师示范贴蝴蝶的方法及步骤。
第一步：贴蝴蝶的身子。
要求：把皮筋拉成椭圆形，用透明胶固定在卡纸上。
第二步：贴蝴蝶的翅膀。
要求：翅膀两边各用大小不同的两个瓶盖，贴成对称形。
贴瓶盖的方法：选自己喜欢的瓶盖在背面粘上双面胶，揭掉双面胶的表皮纸，然后贴在卡纸自己喜欢的位置上。
第三步：贴蝴蝶的触角。
要求：把两条皮筋分别剪断，一头打出一个接，然后固定在蝴蝶的头部。再用彩笔画上蝴蝶的眼睛，这样一只漂亮的蝴蝶就贴成了。
第四步：还可以用彩笔在蝴蝶的周围画上小花、小草等来丰富自己的作品。
三、鼓励幼儿大胆作画，教师指导。
教师鼓励幼儿大胆贴出自己喜欢的蝴蝶形状，也可以多贴几只，还可以贴出自己喜欢的图案。
四、展示作品。
1、幼儿介绍自己的作品，说出自己的想法和设计意图。
2、带领幼儿参观、评价作品。
纽扣拼贴画（拼贴）
活动目标
1、尝试用各种各样的纽扣进行装饰画。
2、运用纽扣与辅助材料在即时贴上进行拼图，表现出简单的物体形象，感知纽扣画的特殊装饰风格。