小猫学本领教案( 三 )
听音乐做歌表演《走路轻轻》 。
小猫学本领教案
活动目标:
1、在游戏情境中,运用语言节奏及动作表演,熟悉歌曲内容,学唱歌曲第二、三段 。
2、感受猫捉老鼠的有趣情景 。
活动准备:自制多媒体课件、小鱼、盘子 。
活动过程:
1、小猫咪和猫妈妈
——师幼分别扮演猫妈妈和小猫咪,一起跟着音乐边做猫咪走路的动作边演唱歌曲第一段 。
2、小猫咪学本领
——教师出示盘子和小鱼:小猫咪,让我们吃点东西吧 。
——吃好小鱼,小猫咪都变成小花猫了 。我们一起洗洗脸好吗?
——按节奏念白歌曲第二段歌词:
许多 小猫 学本 领 洗洗 洗洗 洗洗 脸
许多 小猫 学本 领 洗洗 洗洗 洗 洗 脸
——播放PPT:这是什么声音?(老鼠叫),
——播放PPT:老鼠来了,小猫咪你们会抓老鼠吗?
——看看、说说猫妈妈是怎样捉老鼠的 。
(睁大眼睛、张开爪子,猛扑上去,使劲用力,把老鼠吃掉 。)
——伴随音乐,小猫咪捉老鼠 。
——按节奏念白歌曲第三段歌词:
许多 小猫 学本领,轻轻 轻轻 抓老 鼠
许多 小猫 学本领,轻轻 轻轻 抓 老 鼠
3、小猫咪的歌
——教师完整演唱歌曲三段内容 。
——师幼齐声合唱歌曲三段内容 。
小猫学本领教案
活动目标:
1、利用自制教玩具,让幼儿在扮演小猫学本领的活动中获得发展 。
2、培养幼儿跨、跳能力及动作的灵活性 。
3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性 。
4、学会与同伴协商合作游戏 。
5、培养幼儿健康活泼的性格 。
活动重难点:
重点:利用自制教玩具让幼儿在愉快的活动中获得发展 。
难点:幼儿扮演小猫学本领,体验成功愉悦感 。
活动准备:
自制教玩具:“猫尾巴”、钓鱼竿、呼啦圈、梅花桩等 。
活动过程:
一、导入活动主题,激发幼儿兴趣 。
1、出示玩具小老鼠集中幼儿注意力 。
2、小老鼠最怕谁了?为什么?
3、今天老鼠逃不过我手掌心,不信瞧1、2、3、变老师就变猫妈妈 。(在身后装了猫尾巴)
4、我是猫妈妈小朋友谁想做我的孩子呢?
5、小朋友一起变小猫 。并说说小猫有哪些本领?
二、小猫“爬山坡投篮” 。
1、小猫们肚子饿吗?别急只要听妈妈的话学会一个本领就给你们吃美食 。
2、猫妈妈示范讲解爬过山坡投篮的本领 。
3、猫宝宝们学着妈妈的方法认真完成任务 。
4、小结,表扬能干的孩子 。
三、小猫钓鱼 。
1、我的孩子这么能干累坏了吧你们丰盛的美食在这儿呢?出示若干小鱼,激起幼儿兴趣 。
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