初中教师年终总结(11)


一、培养和选拔班干部 。
要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心 。这个核心,就是班主任领导下的班委会 。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部 。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导 。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手 。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风 。
二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育 。
作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务 。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合 。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展 。
另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作 。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式 。我们
知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育 。
三、做好后进生的转化工作 。
在**班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏 。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功 。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在 。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单 。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门 。其次要善于发现他们的“闪光点” 。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励 。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设 。