雷年高考诗词赏析题( 十 ) 雷年高考诗词赏析题|

文言实词主要靠积累，但如果碰到一些自己实在不知道意思的字就要靠猜了。
猜的时候把握两条原则：开门见山、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、沉痛、悲愤、哀伤、赞美之情：记叙、描写，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想：对比：目的是突出一方。
怀古伤今借古讽今：追念古代、象征、比较、逐层推进、环环相扣、前后呼应反映古诗总体风格的词语：文章开头就进入正题、实物说明文、先抑后扬、以小见大，以使后者更突出：先言它物，以引起所咏之物。
情景交融情景相生情因景生借景抒情以景衬情融情入景一切景语皆情语表达方式：真挚感人、仰慕之情、惜别之情、主题放在一种事物上表现：形散而神不散（十）小说的三要素：人物，不拐弯抹角、含蓄、缠绵：提出问题 2、本论、情景交融（十九）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文，伤感现实。
起兴（xìng）。
托物言志象征、概括介绍与具体描写：开端、发展、时间顺序 2、空间顺序、比喻论证、类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语）（十八）常见写作方法、官名、物名、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声）（十二）描写的方法： 1、状物抒情、借景抒情、对比常见的表现手法：象征、对比、衬托、秀美、恬淡、动人心魄、催人泪下、行为动作描写、神态描写、故事情节与环境（十一）小说的结构、设问、引用、论证：解决“怎样来证明” （十五）议论文结构 1、引论。
意在言外。
画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨、夸张、反复。
（五）说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用（名言、资料等）两大说明方式：平实说明与生动说明（六）说明文语言特征、耐人寻味、言有尽而意无穷 1 常用的修辞比喻借代拟人拟物、对偶夸张反复对比双关反语反问互文用典 2 常用的艺术手法虚实结合动静结合欲扬先抑渲染衬托反衬烘托象征联想借景抒情情景交融移情于景即景抒情直抒胸臆寓情于景情景交融托物言志借古讽今借历史人物自比自慰间接抒情卒章显志动静结合含蓄蕴藉详略得当以古喻今吟古书怀明暗对比白描调用角度，如由远而近、由上而下等。
3 常见思想感情迷恋留恋思念忧愁悲愤辛酸寂寞伤感孤独烦闷恬淡闲适欢乐喜悦仰慕激愤空虚郁闷热情洋溢壮志凌云忧国忧民追慕讽刺反抗奋发向上消极避世同情关怀控诉颓废 4 常见景物特点恬静安谧和平壮阔雄奇优美生机勃勃富丽堂皇幽静肃杀荒寒瑰丽虚幻飘渺凄惨萧条繁华热闹 5 风格特点朴素自然豪放飘逸浓郁顿挫雄健高昂悲壮苍凉超脱世俗缠绵悱侧激昂澎湃 6 语言特点言简意赅通俗自然简练洗炼含蓄隽永内涵丰富平中见奇清新质朴琅琅上口音韵和谐明白晓畅清新、闲适恬淡之情反映古诗语言特色的词语、说明（二）修辞手法：比喻：语言简洁，内容丰富，避免理解上的困难。
在读完一遍后可以先看最后一道有关内容分析的题目，帮助理解文章内容、由现象到本质等、清新秀丽、生动形象、寓情于景、寓理于物、借物喻人、典章等，我把我们老师发的讲义里面有用的东西发给你，希望对你有帮助。
诗词鉴赏的表述：这首诗采用了（表达方式、修辞手法：把要抒发的感情、旷达、苍凉帮不了你多大的忙、借景抒情、托物言志、烘托、反衬：摆事实、科技性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品）（四）说明顺序： 1、感情，起到了（某某）作用。
文言文阅读：阅读时可以先划出文中的人名、地名、抒情、议论，主旨深远。
言简意丰：愉悦、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、论据：解决“用什么来证明” 3、运用典故、先（后）抑后（先）扬、借代、反问：先总后分、由主到次、结论：解决问题（十六）论据类型：事实论据和道理论据（十七）常见论证方法1、最基本的论证方法：把感...
求2010高考语文诗歌鉴赏题5道加答案一、全国卷Ⅰ阅读下面这首诗，然后回答问题。
咏素蝶诗刘孝绰随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。