春天诗词朗诵串词( 二 ) 春天诗词朗诵串词|

你看……12、校队《百年抒怀》是啊，而今是属于我们的时代，为了祖国的未来，我们正在努力着。
就如茁壮成长中的桥墩小学跟随着祖国前进的步伐，寄托着深沉的社会期待，承载着孕育新苗的使命，迈过了一百年坎坷的风雨历程。
一百年，一个世纪，一幅灿烂辉煌的历史画卷，一本厚实而丰富的学校方志，一曲跌宕而激越的教育乐章。
一百年来，学校为祖国培育了众多的民族精英和社会中坚。
诚可谓春华秋实，桃李芬芳，英才辈出，数以万计的优秀学子遍布海内外。
斗转星移，一百年弹指一挥。
今天，就让我们在浓情的《百年抒怀》中，重温桥墩小学在不断跨越发展中沐浴过的光彩夺目的流金岁月。
13、2年级《海峡，隔不断的乡愁》一百年，一百年，一百年的岁月，一百年的沧桑。
1997,1999漂流的香港、澳门在一百年之际回归了，看到这祖国母亲笑了，可是她也哭了，母亲遥望着台湾——她的儿子什么时候回家。
一轮圆圆的明月激荡起海外学子无限思乡情思，一弯浅浅的海峡...
诗歌朗诵主持人开场辞、结束语和串词技巧等开场：尊敬的各位领导，各位嘉宾，老师们，同学们，大家好！我是今天XX比赛的主持人——XX!岁月悠悠，四节更替！朋友们，看到了吗？秋天的画卷已经铺展：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”秋天正翩然向我们走来，“山抹微云，天粘衰草”秋在北国飘飞的梧桐叶中轻舞，秋在南国飘香的菊花枝头绽放！那无处不在的浓浓秋意在我们心头荡漾！不是春光，胜似春光。
这是一个收获的季节，“正是橙黄橘绿时”！这是一个诗意的季节，“秋色连波，波上寒烟翠” 。
朋友们，让我们张开双臂拥抱秋天吧，拥抱那湛蓝的天空，拥抱那习习的秋风，拥抱那动人的红叶，在这无限的秋光中，放飞思绪，高声吟唱！朋友们，让我们在文字中感受秋天吧，诗歌能够巧妙地表达思想，诗歌能够尽情的抒发情感！今天我们相聚在这里，一起激情飞扬，用热情的声音描绘秋天，用心中的诗情歌颂秋天！XX学校第几届XX诗歌朗诵比赛，现在开始！结束：听了大家激情的诗朗诵，正可谓：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字！我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，回味枯荷听雨声，感受碧云天黄花地的萧瑟，以及万里霜天静寂寥的美景……在这莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，对秋天，都能够谱出最精彩的乐章！道出最独特的感受！XX中学“歌颂秋天”诗歌朗诵比赛到此已全部结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！串词最主要的就是承上启下，做好节目间的衔接，不必过长，力求短小精辟。
朗诵诗歌串词,谁能帮忙主持人串词稿1、男生：我国自古便是诗歌的国度。
“呦呦鹿鸣”的诗经，“披萝带荔”的楚辞，“青青河畔草”的古诗十九首，“采菊东篱下”的陶渊明，无不令我们浅吟低唱，留恋徜徉。
而至盛唐，李白 “直挂云帆”“乘风破浪”，把中国诗歌推向了巅峰。
下面请欣赏朗诵：《寻李白》作者：余光中朗诵者：高一2班王喆2、女生：雪，是上帝派来的天使，是最富有诗意的精灵，是我们灵魂深处的一片眷顾。
快看，漫天又飘起了晶莹，我想，那是雪献给我们的最曼妙的舞步。
请欣赏：《雪的舞步》作者：靳子畅朗诵：高一5班靳子畅赵婉林3、男生：2008年5月12日14时28分，中国四川汶川遭遇八级地震。
短短三分钟，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿。
灾难面前，生命是如此的脆弱，哀我同胞！请听高一1班邢岳旻为我们创作并深情朗诵的诗歌《四川的我的亲人们》4、女生：我非常喜欢一部电影——《肖申克的救赎》。
男主角安迪相信自己，不放弃希望，不放弃努力，耐心地等待生命中属于自己的释放，这就是肖申克的救赎。
每一个生命都需要一种救赎。
你的方式是什么呢？请欣赏《救赎》，作者、朗诵者高一7班张曼筠5、男生：为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉。
我的泪，流吧，流吧，流吧，为着挚爱的祖国！即将呈现的是《致祖国》，作者国风朗诵：高一7班刘洋6、女生：我从不畏惧严冬，我相信，雪会化成鸟语花香的春天，那时我们的心田将生机盎然。
是啊，如果冬天来了，春天还会远吗？同学们，让我们一起期待未来吧！请欣赏《相信未来》，作者食指，朗诵高一1班陈北克7、男生：我时常问自己：是一味地沉湎于过去的辉煌？还是眺望远方然后收拾奋斗的行囊？一个声音告诉我——活着是为了追寻活着以外的意义。