因此说，建立良好的服务体系，完善的合作机制 ， 必然要依托于教育本身 。因为直销的教育就是素质教育，这种道理非常简单，素质教育的目的就是服务、合作、改变 。
对新生事物的了解和认识是需要培育和引导的给予良好的教育，给予观念的改变及更新 。才能激发人们的需求意识 。从而由观念的改变促成思维层面上发生变化，这种变化激励人们的目标而产生行为，这种行为渗透着一个人的习惯和个性 ， 而折射出一个人的命运 。
通常这种思维模式的改变，观念的更新 ， 是由教育及社会大环境对新事物的一种召唤，一种需求，是由极少数人对新事物的认识及不可见的意念的理解能力，领导着一个行业及教育模式 ， 负载着历史给予他们的责任 。
三、教育的目的是复制
直销最精华的部分就是倍增，能力的转移——复制 。
1、 思维模式的复制；
一个人对新生事物的认识，首先取决于他的观念 ， 对新生事物的接受能力 ， 也就是观念的更新 。
观念的更新来自于对生活的认识以及对新生事物的理解程度，人们对事物的认识，绝大多数是以“我”的角度来认识事物的 。但以“我”的认识并不能代表事物的本质 。因为“我”的学习、思维模式，对事物的理解能力，认识的不同局限“我”的判断能力，也阻碍了“我”对事物本质的理解 。使“我”不能对新生事物有个新的理解和认识，从而影响了“我”对财富的欲望 。
因此；我们要扩大“我”的视野，开扩“我”的眼界，使“我”对新生事物有个正确的态度和认识 。
思维模式的复制 ， 首先取决于观念的更新，而观念的更新是需要培育和学习的，只有通过学习，才能100%的原物复制 。
人们在做一件事物之前，总是希望能达成目标 。但是目标能否实现这取决于做事的方式和方法以及谋略 。只有有了正确的方向和目标以及良好的做事态度 。才具备成功的可能 。
直销的教育就是素质教育，说的再实在一点，也就是教人们做事的态度，以及思想层面上的提升 ， 思维模式的转移和复制，也是你的事业倍增的源泉 。
2、 行为模式的复制 。
一个人的思维观念层面上发生了变化以后，就把你的想法视觉化，似定出了3—5年的计划 。并对你所拟定的计划付诸承诺，一定要实现…… 。
行为模式的复制，是思维模式复制的一种行为 。这种行为模式的复制 ， 是能力技能行为模式的转移及倍增 。假如：一个人以100%的努力工作及100个人以1%的努力来工作其性质是有本质区别的 。如果有1000人及更多的人做同样一件事，其工作效率是一个人的多少倍哪？市场倍增理论是直销人所追求管道收入的思想根源 。

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