7、初步把握文章的主要内容 ， 初步体会文章的思想感情 。8、开始学习略读、粗知文章大意 。
9、积累课文中的优美词句、精彩句段 ， 背诵优秀诗文10篇 ， 练习复述课文 。10、开始练习习作 。不拘形式的写出见闻感受和想象 ， 愿意将自己的习作读给他人听 ， 与他人分享习作的快乐 。
四、教学措施
1、努力营造民主、和谐、宽松的课堂气氛 ， 学习、领会先进的教育理念 ， 充分发挥自身优势 ， 取长补短 ， 努力形成自己的教学风格 。
2．充分利用课堂时间 ， 尽量减少无关紧要的话 ， 提高效率 。
3．更多更好地使用谈话讨论等先进的教学方法 ， 增进学生之间的交流 ， 使学生相互启迪 ， 活跃思维 ， 活跃课堂气氛 ， 增大信息量 。
4．加强课外阅读的指导 ， 指导学生做好读写笔记 ， 使读写的内容更加丰富 ， 形式灵活多加强课外阅读的指导 ， 指导学生做好读写笔记 。
5、加强日记的引导 ， 定期评选出优秀的作品在班内展出 ， 以此来调动学生的积极性 ， 不定时的评讲一些典型的作品 ， 引导学生在内容上不断创新 ， 鼓励有能力的同学踊跃投稿 。
6．在课文教学中 ， 切实做好“读写结合” 。
7．改进作文教学 ， 尝试在较短的时间内完成习作 ， 课堂上即时反馈、修改 。8．注重说话练习创造多种机会使学生得到充分的锻炼 。五、教学进度安排
周次
教学内容
1
绿叶的梦、芦叶船 2
一只贝、快乐的暑假、百花园一 3
古诗三首、观潮
4
火烧云、四季童话、百花园二 5
满山的灯笼火把、树叶都是绿色的吗 6
国庆放假 7
8
9
11
13
15
16
17
18
19
20
附：个人教研安排
九月
1、制定教学教育计划2、搞好开学备课、上课工作 3、学习新课标 十月
1、业务学习：怎样说课 。2、组织优秀作业展 。
成长、球王贝利、百花园三
麻雀、让他们自由生息
蒲公英的梦、台湾蝴蝶甲天下、百花园四小草之歌、争吵
小泽征尔的判断、皮巧根桥、百花园五
一块特别的石头、地图上的发现 新型玻璃、人类的老师、百花园六 倔强的小红军、小兵张嘎夺枪记 虎门销烟、0的突破
百花园七、重阳节的传说、寓言两则 快乐王子、牛郎织女 百花园八、复习
期末复习 期末复习、考试
10
12
14
十一月
1、围绕专题开展中学段研讨活动 。2、组织期中测试 。十二月

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