实践是认识的来源,实践是认识的来源对吗？( 五 )

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在哲学史上， “实践”在各种哲学体系中有各自不同的涵义。例如，中国儒家的哲学就把“修身养性”称之为实践；黑格尔的“实践”是绝对观念发展的一个环节;费尔巴哈的“实践”是饮食起居、商业牟利等活动；实用主义者说的“实践”就是个人被动地应付环境的各种活动。
唯物主义者马克思第一次把科学的实践概念引进认识论，明确地指出：实践是认识活动的基础和前提；认识随实践的发展而发展，实践是检验真理的标准；“生活、实践的观点，应该是认识论的首先的和基本的观点”，这就使认识论在哲学史上发生了从未有的变革。
参考资料来源：百度百科――实践

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5、实践是认识的来源是什么?实践是认识的来源是如下：
1、比如螃蟹一开始人们都不敢吃，但第一个人实践了“吃螃蟹”，人们“认识”到螃蟹是可以被吃的。所以实践是认识的来源。
2、哥伦布曾是海边的一个穷孩子，他热爱大海，渴望航行。
航海的梦想鼓舞着他悉心研究地理，千方百计存照契机，他先后到葡萄牙、英国、法国，但均被拒绝，后来他得到西班牙国王支持，率领船队四次驶进茫茫大西洋，临近千心万苦终于发现了美洲大陆。
3、司马迁写到魏国的历史时，听说秦为了灭掉魏国，曾引黄河水来淹魏都城大梁。
为了弄清史诗，他亲临大量，来到城墙上，爬高走低，寻找当年的痕迹，又找当地老人耐心调查，终于掌握了大量资料，证实当年秦国确实水淹大量，这才把这一史实记入《史记》。
发展的动力
没有实践就不会有认识，理解实践也不能正确理解认识。认识产生于实践的需要，实践的目的在于改变世界以满足人的需要。要改变世界必须认识世界。
实践及其发展的需要是认识、知识产生的根源和发展的动力。在现代，实践的发展促使科学成果层出不穷，以至促成新科学的诞生。
人类实践发展的无止境，决定了认识发展的无止境。同时，实践是认识的目的。认识必须满足实践的需要，为实践服务。实践提供了认识的可能。
只有实践才能提供认识所必需的信息。同时，也只有实践才使人们获得并不断发展对信息加工的能力即思维的能力。实践是检验认识真理性的唯一标准。
凡是符合客观的真理性认识，通过实践必然会成功地转化为客观的现实。反之，凡是错误的认识，在实践中必然遭到失败。随着社会实践的发展，实践作为检验真理的标准，也在历史地发展着和完善着。