九年级下册数学教学计划怎么写?(18)


三、教学措施:
1、指导学生形成拟定自学计划的能力,学会预习,形成有效的记忆方法和温习教材的方法 。
2、应考方法的指导 教育学生树立信心,克服怯场心理,端正考试观.要把题目先看一遍,然后按先易后难的次序作答;要审清题意,明确要求,不漏做、多做;要仔细检查修改 。
2、进行学习心理的指导 教育学生学习时要专注,不受外界的干扰;要耐心仔细,独立思考,不抄袭他人作业;要学会分析学习的困难,克服自卑感和骄傲情绪.
3、对不同层次学生的数学学习能力的培养提出不同的要求;根据不同学习能力结合数学教学采取多种方法进行培养;根据个别差异因材施教,培养数学学习能力,采取小步子、多指导训练的方式进行;通过课外活动和参加社会实践,促进数学学习能力的发展.
4、对学生数学学习方法的指导,要力求做到转变思想与传授方法结合,课上与课下结合,学法与教法结合,教师指导与学生探求结合,统一指导与个别指导结合,建立纵横交错的学法指导网络,促进学生掌握正确的学习方法.
5、认真批改作业及时掌握情况,对症下药 。按时检验学习成果,做到单元
测验的有效、及时,测验卷子的批改不过夜 。考后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评 。争取面批、面授,今天的任务不推托到明日,争取一切时间,紧紧抓住初三阶段的每分每秒 。课后反馈 。落实每一堂课后辅助,查漏补缺 。精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,让学生学有所获 。
四、教学进度安排:
第一周:第二十六章 二次函数(12)26.1 二次函数及其图象、性质 第二周:26.2 二次函数的应用
第三周:26.2 二次函数的应用26.3 课题学习建立函数模型复习测评 第四周:第二十七章 相似(13)27.1 相似形
第五周:27.2 相似三角形
第六周:27.2 相似三角形 27.3 相似多边形
第七周:27.3相似多边形第复习测评
第八周:第二十八章锐角三角函数(12)28.1 锐角三角函数
第九周:28.2 解直角三角形
第十周:28.2 解直角三角形 28.3 课题学习:测量复习测评
第十一周:第二十九章视图与投影(11)29.1 三视图
第十二周:29.1 三视图29.2 展开图
第十三周:29.2 展开图29.3 课题学习:图纸与实物模型 复习测评 第十四周:综合复习一
第十五周:综合复习二
第十六周:综合复习三
第十七周:综合复习四
第十八周:综合复习五
第十九周:中考模拟1--3
第二十周:中考模拟4--6
2012-2-4