九年级下册数学教学计划怎么写?(14)
2、第一阶段复习
复习时间:3月11日-4月10日
复习宗旨:重双基训练,知识系统化,练习专题化,专题规律化 。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳、整理、组块,使之形成结构,使学生掌握每个章节的知识点,熟练解答各类基础题,对每个章节进行测验,检测学生掌握程度 。
复习内容:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率、几何基本概念,相交线和平行线、三角形、四边形、 相似三角形、解直角三角形、 圆、图形的变换、视图与投影、图形的展开与折叠 。以配套练习为主,复习完每个单元进行一次单元测试,重视补缺工作 。
第二阶段复习
复习时间:4月11日-5月10日
复习宗旨:在第一阶段复习的基础上延伸和提高,侧重培养学生的数学应用能力 。重点进行专题复习及综合题的训练 。针对不断变化的中考,必须加强考试的动态研究,以此指导我们的升学复习,抓好专题复习研究 。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导,让学生对知识的掌握和应用,做到举一反三,得心应手 。
复习内容:方程型综合问题、应用性的函数题、不等式应用题、统计类的应用题、几何综合问题、探索性应用题、 开放题、阅读理解题、方案设计、动手操作等,对这些内容进行专题复习,以便学生熟悉、适应这类题型 。
3、第三阶段复习
复习时间:5月11日-6月25日
复习宗旨:模拟中考的综合训练,查漏补缺 。
复习内容:研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等 。
附:具体复习内容安排
第1周.新课《圆》
第2周.新课《统计与概率》
第3周.复习函数
第4周.复习图形的证明和计算
第5周.复习基本作图
第6周.复习统计与概率
第7周 。专题复习1
第8周.专题复习2
第9周.专题复习3
第10周.专题复习4
第11-15周. 模拟及试卷分析
总结:以上就是本学期的数学教学计划,希望能对你有所帮助,如有不足之处,请批评指正!
九年级下册数学教学计划怎么写?
(一)掌握学生心理特征,激发他们学习数学的积极性 。
学生进入复习阶段,心理上发生了较大的变化,开始要求“独立自主”,但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力 。因此对学习道路上的困难估计不足 。鉴于这些心理特征,教师必须十分重视激发学生的求知欲,有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用,还要想办法让学生亲身体验生活离开数学知识将无法进行 。从而激发他们学习数学知识的直接兴趣,同时在言行上,教师要切忌伤害学生的自尊心 。
(二)努力提高课堂45分钟效率
(1)在教师这方面,首先做到要通读教材,驾奴教材,认真备课,认真备学生,认真备教法,对所讲知识的每一环节的过渡都要精心设计 。给学生出示的问题也要有层次,有梯度,哪些是独立完成的,哪些是小组合作完成的,知识的达标程度教师更要掌握 。同时作业也要分层次进行,使优生吃饱,差生吃好 。
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