我的心理防线彻底完蛋，使我再也压制不住心中的熊熊烈火，愤怒地朝她大喊 。可我却无意
间忘记了是在教室，忘记了老师您 。由此，我犯下了一个天大的错误，那就是无组织无纪律 。
在抗战时期，少说也要蹲个三五天禁闭，而老师您，却把它放在了心里 。一会后，我无意间
又说了一句与课堂无关的话 。这时，您那犹如滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我
头上，简直如雷贯耳!我立刻意识到了问题的严重性，马上便不说话了 。
可在实践课刚上课的时候，我又习惯性地把手放到桌上，可就这一个动作，违反了五年级上
课坐姿的新规定，让您压制不住心中的怒火，把我叫到了教室门前，反省自己的言行 。静立
在门旁的这段时间里，我反复地回想了自己的过错，我想到了所有以往做过的错事 。这时，
我才深刻地认识到我对不起老师您 。
您每天都要为我们操劳，跟捣蛋鬼们争夺大家的注意力，还要巧妙地拆穿所有关于逃避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几乎看不懂又乱七八糟的“火星文字”;第二天
还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个)，处理那些作业犹如乱麻的人;有时您还要应对那
些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长 。
到每个双休日，我们都认为作业太多，可在今日静立时我想到了老师您 。我们每人只是写一
份作业，而您却要每天把六十多份作业认真地查对一遍，工作量之大可想而知 。
于是，我认识到我多么对不起老师您!在此，我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨!
篇4：小学生检讨书300字
小学
生检讨书300字
今天老师在课堂上
请大家传阅了某同学的检查书，便于自己今后以此为戒 检 查 “师如父母矣，朋如知己交” 。
自古以来，人们提倡尊敬老师，对着老师一天三问，拱手作揖，随着时间流逝，这种观念在
人们心中越来越淡，师生关系越变越保学生弑师，殴打老师屡见不鲜，原因很简单，认为老
师批评了他，打了他，自己的自尊心受到了伤害，对老师如敌人，可是，老师批评我们是为
我们好，老师可以心安理得在课堂四十五分钟管你，何必在课余给你无偿补课，当老师批评
你时，也许会气坏身子，也许会多几根白发，所以我们要尊敬老师 。上周末生物课时，我们
班的课堂纪律不是很好，课堂上说话的声音可以用一首诗来形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切
切如私语 。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难 。冰泉冷
涩弦凝绝，凝绝不通声不歇 。全班乱成了一锅粥，把生物老师都气坏了，班主任老师严厉地

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